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ISBN : 9788962918465 / 452쪽 152 x 225 (㎜)
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출판사 리뷰
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- 저자 : 사회혁신 교육연구센터
서문
제1부 지역기반·문제해결 수업의 실천과 지식창조
제1장_ 정치외교학부 <거버넌스의 이해>
거버넌스의 이해: 강동구 마을만들기 기본계획 연구 프로젝트
성공적인 강동구 마을공동체 활성화 교육을 위한 제언: 이론 및 사례연구를 통한 준거 도출과 강동구 교육 프로그램에의 적용
게네마을축제를 통해 알아본 지역축제의 성공요인
제2장_ 인류학과 <공연예술의 인류학>
공연예술의 인류학
뮤지컬이 아닌, 뮤지컬이 아닌 것도 아닌: 뮤지컬 장르 ‘경계넘기’의 역설
봉천은 우리 마당, 우리 마을: 봉천놀이마당의 공동체적 활동과 공연연행을 중심으로
제3장_ 사회복지학과 <지역사회복지론>
지역사회복지론
천호 성매매 집결지의 「성매매 피해자 등의 자활지원 조례」 제정을 둘러싼 세력관계와 입법과정 분석
학교 부실 석면제거공사에 대한 학부모 조직과 지역사회의 대응과 함의
제4장_ 사회학과 <사회학 연구실습>
사회학 연구실습
‘본토배기’의 의미와 지역공동체: 강화도 00리 주민갈등을 중심으로
흔들려도 괜찮아: 학벌주의의 경계를 넘나드는 청년들의 이야기
제5장_ 언론정보학과 <창의 연구 실습>
다양한 사회 집단의 포용을 위한 디자인과 기술의 활용
메디핸드(Medihand): 발달장애아동 의료기록 관리 PHR 플랫폼
번아웃 회복 및 예방을 위한 활동 가이드 앱, ‘삶은 달걀’
제6장_ 경제학부 <불평등과 사회정의>
불평등과 사회정의
한국사회에서의 성장단계별 교육기회불평등에 대한 보고
노동 이슈를 보도하는 한국 언론지형의 균형성 평가: 3개의 산업재해 사건을 중심으로
제2부 대학생 사회혁신 의식조사
제7장_ 사회참여와 지식창조, 대학교육에 관한 대학생 의식조사
