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힘차게 달려라 통일열차

김현희, 문인철, 신대진 외 저 | 철수와영희 | 2019년 03월

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ISBN : 9791188215218 / 212쪽 163 x 225 (㎜)

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책 소개

반디앤루니스 리뷰

한라산에서 백두산으로 힘차게 달리는 통일열차
- 김구, 장준하, 조봉암, 정지용, 석주명, 권기옥에게 배우는 통일 이야기


“남한과 북한의 관계는 예전에는 당장 전쟁이라도 날 듯 무시무시한 분위기였는데, 이제는 내일이라도 통일이 될 것처럼 변했어요. 도대체 통일이 뭘까요? 통일이 되면 정말 우리들에게 좋을까요? 꼭 통일을 해야 하나요?”

이 책은 일제 강점기와 분단 시대를 거치며 삶 자체가 현대사의 한 장면이었던 김구, 장준하, 조봉암, 정지용, 석주명, 권기옥 선생님이 통일열차를 타고 한라산에서 백두산까지 여행을 떠나는 수아에게 통일에 대한 이야기를 들려주며, 왜 남한과 북한 간의 화해와 통일이 필요하고 중요한지를 알려주는 어린이 책이에요.
통일에 대해 회의적이고 무관심한 수아는 통일열차를 타고 한라산에서 출발해 부산역, 파주 도라산역, 개성역, 평양역, 백두산까지 달려가면서 통일에 대해 새롭게 생각하게 돼요. 수아처럼 통일에 대한 무관심과 오해 대신 통일에 대해 충분히 설득력 있는 결론에 스스로 도달한다면, 이 통일열차는 출발한 보람이 있을 거예요.
이 책을 통해 우리나라가 왜 분단이 되었는지, 왜 남한과 북한 간에 전쟁이 일어났는지, 왜 통일을 해야 하는지, 통일이 되면 어떤 점이 좋아지는지, 북한은 어떤 나라인지 등 어린이들이 궁금해 하는 북한과 통일에 대한 쟁점을 풍부한 역사적 사례와 김구, 장준하, 조봉암, 정지용, 석주명, 권기옥 선생님과의 대화를 통해 살펴볼 수 있어요.
북한과 통일이 당장 나랑 상관이 없는 문제인 것 같아도 북한에 나쁜 변화가 생기면 우리는 그 영향을 고스란히 받을 수밖에 없어요. 그러니까 더 나은, 더 옳은, 더 이득이 되는 쪽으로 남한과 북한의 관계가 움직여 나가기를 우리 모두 머리를 맞대고 고민해야 해요.

출판사 리뷰

저자 소개

  • 저자 : 김현희, 문인철, 신대진 외
기획 : 통일미래교육학회
통일미래교육학회는 2015년, 통일은 우리가 추구해야 할 중요한 목표이며 그러기 위해서는 교육이 매우 중요하다는 데 뜻을 같이하는 연구자, 교사, 사회운동가 들이 모여 만든 모임입니다. 계속해서 함께 공부하고 토론하고 작업하면서 통일과 통일 교육에 조그만 보탬이 되고자 합니다.

저자 : 김현희
경인교육대학교를 졸업하고, 서울교육대학교 대학원에서 통일교육 석사 학위를 받았습니다. 저마다 다른 끼와 재능을 가진 아이들이 자신의 꿈과 비전을 찾아 아름다운 통일 한국의 주인공이 되길 희망하며 화성 하길초등학교에서 행복한 교실을 만들고 있습니다.

저자 : 문인철
성균관대학교에서 정치학 박사 학위를 받았습니다. 성균관대학교 사회과학연구원, 서울대학교 통일평화연구원을 거쳐 현재는 서울연구원 도시외교센터에서 한반도의 빛나는 미래가 하루빨리 오기를 바라며 평화와 통일을 위해 연구하고 있습니다.

저자 : 신대진
성균관대학교 정치학 박사이며, 성균관대학교 좋은민주주의연구센터 선임연구원으로 있습니다. 통일 교육이 우리나라의 참된 개혁이고 발전의 길이라는 생각에서 여러 선생님과 함께 더 나은 교육의 길을 찾고 있습니다.

저자 : 양미정
서울교육대학교를 졸업하고, 서울교육대학교 대학원에서 통일교육 석사 학위를 받았습니다. 서울 새솔초등학교 수석교사로서 통일 문제, 회복적 정의 문제를 갖고 언제나 고민하며 좋은 선생님이 되기 위해 애쓰고 있습니다.

저자 : 이기희
광주교육대학교를 졸업하고, 서울교육대학교 대학원에서 통일교육 석사 학위를 받았습니다. 현재 서울 원명초등학교에서 학생들이 사회 문제에 관심을 갖고 자라날 수 있도록 힘쓰고 있습니다.

저자 : 이신애
서울교육대학교 대학원 윤리교육 박사 과정에 있습니다. 분단이 아이들로 하여금 내 편과 네 편을 나누게 하고 합리적이지도 윤리적이지도 않은 선택을 하게 한다고 생각하는 현직 교사입니다. 아이들이 분단 상황에 문제의식을 가지고 통일에 대해 관심을 가지도록 현장에서 노력하고 있습니다.

저자 : 함규진
성균관대학교를 나와서 서울교육대학교에서 교수로 있습니다. 통일이야말로 우리 사회의 여러 가지 문제점을 해결할 수 있는 기회가 된다는 믿음 아래, ‘통일미래교육학회’에서 뜻을 같이하는 여러 선생님과 활동하고 있습니다.

그림 : 이재임
대학 동아리 친구들과?만든?잡지에 청소 노동자 이야기를 그리며 만화를 시작했습니다. 다큐멘터리, 만화, 글 작업을?하고 있습니다.

책 속에서

그래, 바로 그거였구나! 잘 알았다. 그러면 이제 우리의 여행 목표는 대략 정해진 것 같다. ‘통일은 우리를 행복하게 하는가, 아니면 불행하게 하는가?’가 되겠구나. 그리고 그걸 알기 위해 분단이 지금도 현재 진행형인지, 분단이 실제로 불편한지도 따져 봐야겠구나. 어떠니, 수아야. 이 여행을 해 볼 마음이 있니? -본문에서

세계 최강이라는 미국 군대도 150만 명 정도로 남북한을 합친 것보다 적단다. 중동 국가들과 늘 긴장 상태에 있는 이스라엘도 17만 명밖에 안 돼. 남한 인구의 스무 배가 넘는 인구를 가진 중국이지만, 병력은 우리의 세 배 정도란다. 국토와 인구의 규모로 보면 너무 많은 군대가 이 한반도에 복작거리고 있는 셈이지. -본문에서

이건 1972년 7월 4일, 남한과 북한이 공동으로 발표한 ‘7.4 남북 공동 성명’의 내용이란다. 그때까지 남한은 북한을 괴뢰, 그러니까 꼭두각시 집단이라고 부르고, 북한은 남한을 미제 앞잡이, 그러니까 미국의 식민지라고 부르면서 서로를 무시했어. 그런데 서로의 실체를 인정하고 같이 머리를 맞대고 평화적 방법으로 통일을 이루기로 한 거지. -본문에서

2000년대 후반에서 2010년대 초반 사이에 남한과 북한의 정권에 큰 변화가 있었단다. 남한에서는 2008년에 북한에 우호적이던 정권에서 강경한 정권으로 바뀌었는데, 그해에 금강산 관광객 피격 사건이 일어나는 바람에 금강산 관광이 중단되고 남북 관계는 다시 얼어붙기 시작했단다. 북한에서도 2011년 김정일이 사망하고 김정은 국무 위원장에게 정권이 이어지면서 핵 개발과 미사일 발사를 멈추지 않았고, 남한과 북한은 긴장 상태에 접어 들었어. 그런 와중에 2016년 초에 개성 공단이 폐쇄되면서 남북이 함께 이룬 성과가 대부분 물거품이 되고 말았단다. -본문에서

북한 핵을 둘러싼 국제적 갈등이 심해져서 전쟁이 벌어질 수도 있지. 실제로 1994년에는 미국이 북한의 영변 핵 시설을 폭격하려다가 남한 정부에서 결사적으로 말리는 바람에 겨우 그만두기도 했고. 바로 얼마 전에도 미국 항공모함과 핵 잠수함 등이 한반도로 모여들면서 금방이라도 전쟁이 날 것 같았지. 전쟁이 나면 어떻게 되겠니? 북한 주민들이 수없이 죽을 것은 뻔하고, 남한 사람들도 휘말려들겠지. 아마 피해가 6.25 전쟁보다 더하면 더했지 덜하지는 않을 것이야. -본문에서

신뢰가 있다면 도중에 어떤 어려움이 있어도 결국 통일에 이를 수 있겠지. 그리고 거듭 말하지만 한반도의 통일은 특별한 경우인 만큼, 하나의 길을 정해 놓고 그쪽으로만 가기보다 상황에 따라 이쪽저쪽으로 갈 필요도 있을 거야. 말하자면 우리는 시험 문제를 풀면서, 동시에 시험공부를 해야 한다는 거지. -본문에서

김구 할아버지. 할아버지도 아셨겠지만, 사실 저는 아직도 어떤 고난이 있더라도 통일을 반드시 이루고야 말겠다는 신념은 부족해요. 저는 할아버지만 한 용기가 없거든요. 하지만 이제 제게 통일은 꿈이 되었어요. 어릴 때 생각 없이 노래 부르던 것과 달리, 정말 저의 소원이 되었지요. 제 소원이 다른 사람들의 소원이 되도록 제가 과연 잘할 수 있을지 자신은 없지만, 최선을 다할 거예요. 약속드려요! -본문에서

목차

들어가는 글?: 통일은 나에게 무슨 의미가 있을까?

1. 통일열차, 한라산에서 출발하라!
한밤에 찾아온 남자
통일은 국민의 의무일까?
지금도 편한데 왜 굳이 통일을 하지?

2. 부산, 전쟁과 분단의 상처
같은 민족끼리 왜 싸웠을까?
왜 여러 나라가?6.25?전쟁에 참가했을까?
지금 한반도는 평화로울까?

3. 도라산에서 만났던 남과 북
전쟁 뒤에도 싸움은 멈추지 않고
싸우면서도 손을 내밀곤 했던 남과 북
아직도 남은 분단의 그림자

4. 개성에서 북핵을 이야기하다
개성에도 남대문, 첨성대, 성균관이 있네?
북한은 왜 핵무기를 개발했을까?
우리가 전쟁을 막기 위해 할 수 있는 일

5. 평양에서 꿈을 찾다
왜 북한 사람들은 독재와 세습을 허용했을까?
대안이 없었던 북한, 하지만 앞으로는?
통일로 가는 길, 비록 험해도

6. 통일열차 백두호를 기다리며
통일이 되면 과연 잘사는 나라가 될까?
정말 ‘아름다운 우리나라’를 만들기 위하여
통일로 가는 꿈길

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