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현장에서 효과적인 독서치료 유아와 아동을 위한 그림책 심리치료

이임숙 저 | 학지사 | 2018년 06월

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ISBN : 9788999715686 / 366쪽 / 702g / 188 x 235 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

저자 소개

성균관대학교 대학원에서 아동심리와 어린이책을 공부했으며 아동·청소년 심리치료사, 의사소통 전문가로 일하고 있다. 상담센터와 한국출판문화진흥원 독서아카데미, 도서관, 복지관, 지역 아동센터, 학교 등 여러 사회기관에서 그림책을 활용한 독서치료와 솔직한 감정과 생각을 표현하는 마음 글쓰기로 치료와 연구, 강연 활동을 하고 있다. 특히 치료와 교육, 정서와 학습 모두에 효과적인 방법을 개발하는 데 관심이 많다. 현재 효과적인 부모역할훈련(PET), 청소년자아성장훈련(YQMT), 청소년리더역할훈련(YET) 강사이며 맑은숲독서치료연구소 소장을 맡고 있다. 
저서로는 2013년 문화체육관광부 우수교양도서인 『아이는 커 가는데 부모는 똑같은 말만 한다』, 2012년 문화체육관광부 우수교양도서로 선정된 『참 쉬운 마음 글쓰기』와 2009년 한국간행물윤리위원회 우수저작상을 수상한 『엄마가 하는 독서치료』가 있고, 그 외에 『내 아이 공부 좋아하게 만드는 공부 질문』, 『영유아 독서길라잡이』, 『독서 치료의 실제』(공저) , 『꿈이 있는 엄마가 아이도 잘 키운다』등이 있다. 

목차

프롤로그

제1장 현장에서 효과적인 독서치료
1. 이 아이들에게 독서치료가 가능한가요?
2, 현장에서 효과적인 독서치료 이야기
3. 치료적 요인은 무엇일까?
4. 아동 상담 현장, 효과적인 독서치료가 필요하다

제2장 치료자의 태도: PACE
1. 치료자의 기본 자세와 태도에 관하여
2. 유쾌함
3. 수용
4. 호기심
5. 공감

제3장 애착치료를 위한 독서치료
1. 애착치료의 주요 개념
2. 애착증진 치료를 위하여
3. 획득된 안정 애착에서 길 찾기
4. 애착의 시작은 웃음으로
5. 애착치료를 위한 독서치료

제4장 해결중심 단기치료를 적용한 독서치료
1. 해결중심 단기치료의 주요 개념
2. 해결중심 단기치료의 원리와 치료 목표 세우기
3. 치료자의 역할 및 치료적 질문 기법
4. 해결중심 단기치료를 적용한 독서치료

제5장 인지행동치료를 적용한 독서치료
1. 합리적 정서행동치료
2. 아론 벡의 인지치료
3. 그림책 표지로 비합리적 신념과 인지 왜곡 살펴보는 법
4. 인지행동치료를 적용한 독서치료

제6장 인지학습치료를 위한 독서치료
1. 인지학습치료의 개념과 중요성
2. 인지학습치료를 적용한 독서치료
3. 인지적 재미를 키워 주는 독서치료
4. 인지적 재미를 키워 주는 독서치료

제7장 현실치료를 적용한 독서치료
1. 현실치료와 선택이론
2. 행동 변화를 위한 현실치료 기법
3. 그림책의 인물 Want와 Real Want 분석하기
4. 현실치료를 적용한 독서치료

제8장 긍정심리치료를 적용한 독서치료
1. 긍정심리학의 주요 개념
2. 긍정심리치료의 주요 기법

제9장 통합 치료를 적용한 독서치료
1. 복합적인 어려움을 겪는 4학년 수지(애착 문제, 공격적 행동, 공부불안 등)
2. 수지의 독서치료 뒷이야기

에필로그
참고문헌

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