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출판사 리뷰

■ 머리말

제1장 국악교육론의 이해
1. 교과 개요
2. 국악교육의 중요성

제2장 국악교육의 목적과 역할
1. 국악교육의 실천과 경험
2. 국악교육의 철학
3. 국악교육의 목적과 역할

제3장 국악교육을 위한 국악사
1. 상고시대와 삼국시대 음악
2. 통일신라의 음악
3. 고려시대의 음악
4. 조선시대의 음악
5. 근현대의 음악

제4장 국악교육을 위한 국악의 분류와 개론
1. 국악의 분류
2. 국악의 분류와 국악곡
3. 국악 기초 이론

제5장 국악교육을 위한 지역 음악론
1. 우리나라의 지리적 위치와 환경
2. 지리적 맥락에 따른 음악적 특성 이해
3. 우리나라의 각 지역별 무형문화재

제6장 국악교육을 위한 악기론
1. 악기에 대한 이론적 검토
2. 한국 전통악기의 이해
3. 창작음악을 위한 개량 국악기

제7장 유아 대상 국악교육
1. 학습 대상자로서의 유아의 이해
2. 유아국악교육의 목표
3. 유아를 위한 국악 영역별 지도의 실제

제8장 아동·청소년 대상 국악교육
1. 학습 대상자로서의 아동·청소년의 이해
2. 아동·청소년 대상 국악교육의 목표
3. 아동·청소년 대상 국악 영역별 지도의 사례

제9장 청장년 대상 국악교육
1. 학습 대상자로서의 청장년의 이해
2. 청장년 국악교육의 목표
3. 청장년 국악 지도의 실제

제10장 노인 대상 국악교육
1. 고령화 시대에 따른 노인 국악교육의 이해
2. 노인 대상 국악교육의 이해
3. 노인 대상 국악 지도의 실제

제11장 학교문화예술교육의 국악교육
1. 학교 국악교육의 유형
2. 학교 교육과정과 국악교육
3. 학교 국악교육의 사례 분석

제12장 사회문화예술교육의 국악교육
1. 사회문화예술교육으로서 국악교육 유형
2. 사회문화예술교육으로서 국악교육 사례
3. 사회문화예술교육으로서 국악교육 프로그램 분석

제13장 문화예술교육으로서 국악교육
1. 학교와 사회 문화예술교육에서의 국악교육 현황
2. 문화예술교육으로서 국악교육의 특징
3. 문화예술교육으로서 국악교육의 비전과 전망

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