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마음읽기 가르치기 워크북 자폐스펙트럼 아동 교육지침서
원제 : Teaching Children with Autism to Mind-Read: The Workbook (2015,Wiley)
Julie A. Hadwin, Patricia Howlin, Simon Baron-Cohen 저 | 김혜리, 권은영 역 | 시그마프레스 | 2018년 02월
ISBN : 9791162260296 / 160쪽 245 x 190 (㎜)
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출판사 리뷰
이 책은 마음을 이해하는 능력에 결함이 있는 자폐스펙트럼 아동에게 마음읽기 능력을 교육하기 위한 방법을 제시하였던 『자폐아동도 마음읽기를 배울 수 있다』의 후속편이다. 이 책에는 조망, 틀린 믿음, 의도, 이차 순위 믿음 등 높은 수준의 마음읽기 과제의 예가 다양하게 수록되어 있다. 수록된 문제들은 자폐 아동이나 일반 아동에게 다른 사람의 마음에 대해 생각해보도록 지도 및 교육하는 데 널리 활용될 수 있을 것이다.
1장 소개
Julie A. Hadwin, Hanna Kovshoff, Simon Baron-Cohen,
Patricia Howlin
2장 시각적 조망 수용
수준 1 : 단순 조망 수용
수준 2 : 복잡 조망 수용
3장 개념적 조망 수용
생각 구름에 대해 알려주기
수준 3 : 보아야 안다
수준 4 : 옳은 믿음
수준 5 : 틀린 믿음
수준 6 : 내포된 믿음



































