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나도 아티스트 행복한 어린이가 되는 100가지 미술

소통하는 그림연구소 빅피쉬 아트 저 | 예경 | 2017년 08월

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ISBN : 9788970845425 / 220쪽 220 x 250 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

모든 어린이는 예술가다!

《나도 아티스트》는 창의적 발상과 다채로운 표현, 예술적 감성과 ‘어린이 인문교양’을 길러주는 데 초점을 맞춘 유아 미술활동 교재입니다. 기존 유아 미술교재는 대부분 엄마나 전문가의 가이드에 맞춰 선택된 재료와 기법, 제작을 그대로 따라 하도록 구성되어 있습니다. 반면 이 책은 아티스트의 작품을 본 아이들이 스스로 자유로운 발상에 따라 재료를 선택하고, 자신만의 기법으로 독창적인 예술작품을 만들어 볼 수 있게 합니다.《나도 아티스트》에서 소개하는 100가지 미술활동을 통해, 아이들은 추상적 사고와 대상을 예술적이고 구체적으로 재창조하는 신나고 멋진 과정을 경험하게 됩니다. 아이들의 특별한 생각과 자신감 있는 감정표현이 더해져 어떤 예술 작품들이 탄생하게 되는지, 아이들이 어떻게 말랑말랑한 사고를 가진 어른으로 풍요롭게 성장하고 행복해지는지 빅피쉬 아트 10여 년의 깊고 풍성한 연구 결과들을 만나볼 수 있습니다. 이 책은 ①헬로우 아티스트 ②마음을 어루만지는 미술치유 ③어린이 인문학 ④새로운 재료와의 만남 ⑤초록 미술 등 5가지 활동으로 고르게 구성되어 있으며, 각 활동은 씨앗 심기<새싹 키우기<줄기 자라기<꽃피우기<열매 맺기 5단계로 이루어져 있습니다. 이제 막 미술활동을 시작하는 3-4세부터, 표현력이 꿈틀거리는 5세, 상상력이 무궁무진하게 발휘되는 6-7세, 자신만의 표현에 자신감이 생기는 8-9세 등 입학 전 유아와 초등 저학년 어린이에게 적합한 활동을 담았습니다. 각 단계는 평균적인 분류일 뿐, 단계에 대한 부담 없이 자유롭게 활동을 해보아도 무방합니다.




▶ 책의 특징

1. 미술 창의성을 높이기 위한 10여 년간의 연구 결과,
검증된 빅피쉬 미술교육 프로그램 100선 엄선


최근 미술교육은 국가 수준에서는 창의 융합인재 교육 정책이 활발하게 추진되고 있기도 하고, 미술전문 학원 등에서도 입시와 기능 중심의 과거 미술교육과 달리 창의성, 독창성, 표현력 강화, 예술 교양 등을 목표로 전문 프로그램을 개발하고 있습니다. 이에 앞서 소통하는 그림연구소_빅피쉬 아트에서는 20여 명의 전문 교수진이 10여 년에 걸쳐 미술교육 프로그램을 연구, 개발해왔습니다. 빅피쉬 교수진은 지식의 양보다 지식을 효과적으로 선별하고 창조적으로 가공할 수 있는 창의력, 참신한 표현, 어린이 인문학, 미술치유, 새로운 재료 개발 등 다양한 내용에 초점을 두고 있습니다. 예술교육은 단지 교양이나 인성 함양 차원이 아니라, 새로운 시대를 주도할 미래 창의 인재를 키우기 위한 핵심교육이 되어야 한다고 믿기 때문입니다. 행복한 어린이를 위한 미술교육 철학을 바탕으로 한 핵심 콘텐츠 중《나도 아티스트》에서는 단계별로 집중 개발된 100개를 엄수하여 소개합니다.




2. 까다로운 ‘대치동 엄마들이 선택한’ 특별한 ‘융합 미술교육 교재’!

미술은 학생들에게 정서적이고 인지적인 활동을 통해 삶을 탐구하는 다양한 방법들을 제공합니다. 현대 사회에서 미술교육은 더 이상 표현기법을 기반으로 하는 교육이 아닌, 시각적 정보를 해석하고 창조하는 일련의 사고과정으로 여겨져야 합니다. 나아가 모든 인간 활동 및 창의적 사고에 매우 중요한 역할을 하는 교과로 인식될 필요가 있습니다. 이를 실현하기 위해 ‘소통하는 그림연구소_빅피쉬 아트’에서는 10여 년 동안 미술교육 창의 활동을 촉진할 수 있는 다양한 연구를 해왔습니다. 그중에서도 특별히 현대적 맥락의 미술 개념에 상응하는 체계적이고 다양한 활동을 연구해 이를 현장에서 체험하고 있습니다. 이 책《나도 아티스트》에 소개되는 빅피쉬의 체계적인 미술교육 프로그램은 무엇보다 아이들이 주체적으로 사고하고 활동할 수 있게 도와주기 때문에, 새로운 교육 트렌드와 미래 교육 방향에 민감한 사교육 1번지의 강남 엄마들이 더욱 까다롭게 고르고 인정한 프로그램입니다.


3. 고가의 대치동 빅피쉬 미술교육 프로그램을 단 한 권의 책으로 만나다!

미술활동을 하는 과정이나 창작 결과물의 창의적 수준은 아이의 타고 난 능력보다는 아이 태도, 즉 해당 수업에 대한 흥미와 몰입도에 따라 달라질 수 있습니다. 그런데 아이의 미술수업에 대한 흥미와 몰입도는 교사가 어떤 분위기를 조성해주며, 수업 내용이 어린이 경험과 얼마나 연관이 있으며, 교사가 어떤 자극을 제공하였느냐에 따라 달라진다고 합니다. 소통하는 그림연구소_빅피쉬 교수진들은 이 시기 어린이들이 미술활동에서 창조성을 높일 수 있는 요인이 무엇이며, 교육 환경에서 어린이들에게 제공해 주어야 할 가장 중요한 원칙이 무엇인지 탐구했습니다.
그리고《나도 아티스트》에는 미술 창의성을 높이기 위해, 어린이 발달 수준과 경험에 맞춘 적절한 훈련법을 거쳐 엄격하고 공정하게 선정한 프로그램 100선을 담게 되었습니다. 다른 미술활동 책에 비해 월등히 많은 프로그램을 담을 수 있었던 것은 10여 년 가까운 오랜 시간동안 축적된 빅피쉬만의 노하우가 있었기 때문입니다. 이런 프로그램은 주변에서 쉽게 찾아보기 어려울 수도 있고, 미술교육 활동에는 무엇보다 많은 시간과 고가의 비용이 들기 때문에 대다수 학부모들에게 부담스러울 수밖에 없는데요. 이 책《나도 아티스트》에서는 방대한 분량의 수준 높은 프로그램들을 단 한 권으로 만나볼 수 있습니다. 단계별, 주제별, 감성별로 흥미로운 프로그램들을 아이들이 직접 계획하고 만들어볼 수 있도록 쉽고 자세하게 소개되어 있으며, 다른 아이들이 만든 창의 결과물을 보며 나만의 작품과 비교해보는 재미도 찾을 수 있습니다.

저자 소개

  • 저자 : 소통하는 그림연구소 빅피쉬 아트

소통하는 그림연구소 _빅피쉬 아트는 강남 대치동에서 입시나 상을 위한 미술이 아닌 행복한 어린이를 위한 빅피쉬만의 교육철학으로 미술교육을 진행하고 있습니다. 20여명의 교수진은 홍익대, 이화여대, 한양대, 미국 프랫 인스티튜트 스쿨 등 국내외 유수 대학교의 우수 졸업생들로 미술교육, 회화, 디자인을 전공했습니다. 또한 미술교육대학원 석사 졸업생들을 포함하여 구성된 교수진 모두가 창의력 전문가(TTCT) 자격증, 미술심리치료 자격증을 소지하고 있으며, 현직 화가 또는 서울시립미술관 전시해설 등 현재 활발하게 활동하고 있는 만큼 미술교육 현장의 이슈와 주제를 바탕으로 생생한 수업을 기획하고 지도합니다. 빅피쉬 아트는 학생을 위한 미술교육, 즐거운 미술활동, 각기 다른 감정과 시각에 공감하는 태도, 개성 있는 미술 표현 능력을 발굴하기 위해 아이들에게 한 걸음 먼저 다가가고 있습니다.


양은정 선생님은 아이들의 성장 속에 예술이 늘 함께 하길 바랍니다. 튼튼한 마음으로 사물의 본질을 이해하고 자신의 철학을 예술로서 자유롭게 표현할 수 있는 프로그램을 연구하고 수업합니다.
한양대학교 금속디자인과를 졸업하고, ttct와 미술치료사 자격증이 있으며 빅피쉬 아트와 삶을 함께하고 있습니다.

윤수진 선생님은 재미있는 미술활동을 준비하며 친구들이 항상 행복하고 즐거운 미술시간을 보내기를 바라는 선생님입니다. 단국대학교 도예과를 졸업하고, 한양대학교에서 미술교육 석사과정을 공부했으며 문화예술교육사 자격증이 있어요. 지금은 빅피쉬 아트에서 아이들과의 재미있는 문화 예술 활동을 연구하고 있습니다.

이병철 선생님은 아이들의 눈높이에서 바라보고 소통합니다. 아이들이 자유롭게 사고하고 창작하는 미술활동을 통해 세상을 더 아름답게 보기를 바라는 선생님입니다.
홍익대학교 금속조형디자인과를 졸업하고 지금은 홍익대학교 미술대학원 회화과에서 순수미술을 공부하고 있습니다. 선생님이 경험한 폭넓고 다양한 미술의 세계를 신나는 미술관과 빅피쉬 아트에서 아이들에게 전해주고 있습니다.

이서윤 선생님은 아이들과 친구처럼 대화하듯 그림을 그려나갑니다. 어릴 적 세상을 그리던 순수한 마음을 간직한 말랑말랑한 어른이 되려고 늘 노력하는 선생님이랍니다.
홍익대학교 판화과를 졸업하고 다수의 전시에 참여하며 작업을 이어가고 있습니다. 다양한 방법으로 세상을 느끼고 사유하며 흔적을 남기려고 노력 중입니다.

이소영 선생님은 아이들에게 미술사 이야기를 들려주며 명화 감상하는 시간을 사랑합니다. 또한 아이들이 미술 활동을 바탕으로 내면이 튼튼하고 긍정적인 어른으로 성장하기를 바라지요.
한양대학교 미술교육 석사를 마치고, 박사과정 중에 있어요. 빅피쉬 아트를 8년째 운영하며 많은 선생님들과 함께 다양한 미술 프로그램을 연구합니다. 신나는 미술관 프로그램을 통해서는 다양한 어린이들에게, 기업 강의를 통해서는 많은 어른들에게 미술을 친근하게 전달하는 ‘아트 메신저’로 살아가고 있습니다.

하지현 선생님은 그림을 그리는 작가 선생님이에요. 모든 어른들도 가지고 있었던 과거의 어린 감성으로 세상을 바라보며 아이들과 그림으로 소통하는 활동을 사랑합니다.
홍익대학교 회화과를 졸업하고 다수의 전시에 참여했어요. 중앙대학교에서 미술교육 석사를 마치고, 그림을 연구하고 어린이 동시집 일러스트작품도 남겼어요. 매일 매일 만나는 아이들과 예술 같은 인생을 살기위해 노력하고 있습니다.

책 속에서


미술은 다른 그 어떤 영역보다도 자유로운 표현과 독창성이 인정되는 활동이므로, 개성을 존중하고 창의성을 발휘하기에 적합합니다. 또한 미술은 다양한 재료를 활용하므로 아이들이 끊임없이 자신과 환경을 탐구하고 반응하며 그 과정 속에서 수많은 감각을 키우게 도와줍니다.

우리 아이들이 꼭 전문 미술가가 되지 않더라도 미술 활동 과정에서 즐거움을 느끼고 감수성을 키운다면, 그것만으로도 보다 좋은 사람으로 자라는 것입니다. 삶이라는 텃밭에 작은 씨앗으로 태어난 우리 아이들이 현실에서 튼튼하게 뿌리 내리며 말랑말랑한 어른으로 성장하고 행복하게 사는 방법 중 하나가 미술 활동이라고 믿습니다. 이 책을 통해 더 많은 아이들이 일상 속 미술을 찾고, 즐기며 자신의 작품을 표현하길 바라며, 초보 미술 교육자나 부모에게 다양한 미술 활동을 도전해 볼 수 있는 발판이 되길 바랍니다.
_ 프롤로그 중에서

 

목차

1부: 헬로우! 아티스트
2부: 마음을 어루만지는 미술치료
3부: 어린이 인문학
4부: 새로운 재료와의 만남
5부: 초록 미술

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