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독서 태도 교육 행복한 독서를 위한
원제 : Fostering the Love of Reading: the Affective Domain in Reading Education
시리즈 :
한국초등국어교육연구소 번역총서
[1]
Eugene H. Cramer, Marrietta Castle 저 | 이경화 외 역 | 박이정 | 2017년 03월
ISBN : 9791158482824 / 250쪽 / 475g
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출판사 리뷰
이 책은 독서 태도의 교육적 가능성에 대한 부정적인 시선을 거부하고, 학부모와 독서 교육에 관심을 가지고 있는 사람, 교사들이 쉽게 접근할 수 있는 다양한 전략을 소개한다. 그래서 각급 학교 현장에서 학생들에게 독서의 즐거움을 느끼게 하고 행복한 독서 교육을 실천하고자 하는 교사, 예비교사, 독서 동기를 높이고자 하는 독서지도사, 가정에서 자녀를 성공적인 독자로 성장시키고자 하는 부모 등에게 좋은 안내와 지침이 될 것이다.
이 책은 총 5부로 나뉘어져 있으며, 각 부의 제목은 독서 태도의 이해, 독서 태도에 영향을 주는 요인, 독서 동기 증진, 자율적인 독자로 이끌기, 독서의 생활화를 위한 프로그램이다. 이 책을 읽는 독자는 독서 태도 모형을 이해하고 독서 태도에 영향을 주는 다양한 요인을 파악할 수 있을 것이다. 그리고 학생들을 성공적인 독자로 성장시키기 위한 교사, 부모의 역할을 알고, 학생들의 독서 동기를 높이기 위한 다양한 독서 수업 아이디어를 적용할 수 있을 것이다. 나아가 자율적인 독자로 이끌기 위해서 책 읽어주기 활용 등의 맞춤형 프로그램을 활용할 수 있을 것이다.
목차
역자 서문
·저자 서문
·독서 칼럼:평생 독자를 기르기 위하여
1부독서 태도의 이해
1장 독서에 대한 오해
2장 독서 태도 모형의 개관
3장 독서의 즐거움
2부독서 태도에 영향을 주는 요인
4장 도서: 사람들은 언제 어떤 책을 읽는가?
5장 교사: 긍정적인 교사가 열정적인 독자를 만든다
6장 성공적인 독자를 위한 부모의 역할
3부독서 동기 증진
7장 독서 활동에 참여시키기
8장 독서와 예술 통합하기
9장 독서 동기를 높이기 위한 어휘 지도
10장 독서 수업 아이디어
4부 자율적인 독자로 이끌기
11장 학생들의 책 선정을 위한 교사의 지원
12장 다양한 주제의 책 읽기
13장 반응을 활성화하기 위한 독서 지도
5부 독서의 생활화를 위한 프로그램
14장 맞춤형 독서 지도
15장 책 읽어주기의 활용
16장 독서 흥미를 증진시키는 글쓰기
17장 교사의 태도 변화를 위한 독서 지도 컨설팅
·독서 칼럼:독서에서 정의적인 요인의 중요성
·색인
