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반디앤루니스 리뷰
* 같은 시간을 공부하고도 성적이 차이가 나는 이유는 뭘까요?
우리나라 초등학생들의 국어 어휘실력이 부족하여 원활한 의사소통은 물론 교과서에 나오는 단어의 뜻조차도 잘 모른다고 한다. 우리말의 70% 이상이 한자어이며, 중학교 1학년 교과서에 약 14만 번의 한자어가 나오고, 한자표기를 통한 학습에서 43%가 학업성적이 향상되었다. 그래서 초등학교의 모든 교과서를 분석하고 또 일상생활에서 자주 사용하는 학습 한자를 난이도에 따라 선정하였다.
출판사 리뷰
출판사 서평 * 같은 시간을 공부하고도 성적이 차이가 나는 이유는 뭘까요? 우리나라 초등학생들의 국어 어휘실력이 부족하여 원활한 의사소통은 물론 교과서에 나오는 단어의 뜻조차도 잘 모른다고 한다. 우리말의? 70% 이상이 한자어이며, 중학교 1학년 교과서에 약 14만 번의 한자어가 나오고, 한자표기를 통한 학습에서 43%가 학업성적이 향상되었다. 그래서 초등학교의 모든 교과서를 분석하고 또 일상생활에서 자주 사용하는 학습 한자를 난이도에 따라 선정하였다. * 2019년부터 초등학교 5·6학년 교과서에 한자 병기! ·초등학교 5?6... * 같은 시간을 공부하고도 성적이 차이가 나는 이유는 뭘까요? 우리나라 초등학생들의 국어 어휘실력이 부족하여 원활한 의사소통은 물론 교과서에 나오는 단어의 뜻조차도 잘 모른다고 한다. 우리말의 70% 이상이 한자어이며, 중학교 1학년 교과서에 약 14만 번의 한자어가 나오고, 한자표기를 통한 학습에서 43%가 학업성적이 향상되었다. 그래서 초등학교의 모든 교과서를 분석하고 또 일상생활에서 자주 사용하는 학습 한자를 난이도에 따라 선정하였다. * 2019년부터 초등학교 5·6학년 교과서에 한자 병기! ·초등학교 5?6학년 수준에 알맞은 한자어를 고려하여 한자를 선정하였다. ·한자를 외우지 않고 이해할 수 있도록 부수를 이용해서 이야기식으로 풀이하였다. ·부수를 결합하여 한자를 만들고 뜻과 음을 쓰는 과정을 통하여 학습에 대한 재미를 느끼게 하였다. ·쉬운 한자풀이와 풍부한 해설 및 다양한 확인학습으로 개별학습이 용이하여 선생님이 편하다.

목차
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