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글로벌교육의 내용과 방법

남호엽 저 | 학지사 | 2016년 08월

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ISBN : 9788999710353 / 230쪽 / 364g / 153 x 224 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

저자 소개

서울특별시교육청 소속 교원 
한국교원대학교 지리교육과 강사 
경인교육대학교 사회과교육과 교수 
현) 서울교육대학교 사회과교육과 교수동 대학교 대학원 국제사회문화교육전공 교수동 대학교 글로벌교육연구소 소장 



《사회과교육 입문》 
《글로벌 시대의 다문화교육》(공저) 
《현대사회와 사회과교육》(공저) 
《사회과 교수학습론》(공역) 



[이민자를 위한 《한국사회의 이해》 강좌 운영 실행 연구] 
[글로벌 시대 지정학 비전과 영토교육의 재개념화] 
[《조선교육》지를 통해 본 성립기 사회과의 성격과 구조] 
[《소년》에 나타난 계몽의 지리학] 
외 다수 

목차

목차
머리말
제1부 교육내용론
제1장 글로벌화의 의미: 지리적 관점
제2장 글로벌 단원의 성립과 전개
제3장 교육과정에 나타난 다문화교육의 논리
제4장 글로벌 시대와 영토교육의 재개념화
제2부 교육방법론?
제5장 문제해결의 과정으로 본 글로벌 학습
제6장 유네스코 문화교실 수업의 구조와 인식 논리
제7장 이민자를 위한 한국사회의 이해 수업 실천
제8장 상호 이해와 편견 극복을 위한 수업 실천
참고문헌
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