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역사를 알지 못하는 곰곰 탐정의 추리 한국사

황근기 저 | 찰리북 | 2016년 06월

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ISBN : 9788994368481 / 168쪽 190 x 250 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

출판사 서평 “곰곰 탐정님, 사라진 유물 좀 찾아 주세요!” 선사 시대부터 근대까지, 역사를 알지 못하는 곰곰 탐정과 함께 사라진 유물을 찾다 보면 저절로 알게 되는 한국사! ▶ 책 소개 ‘어떻게 하면 역사를 쉽고, 재미있게 전할 수 있을까?’ 2017년 수능부터 한국사가 필수과목으로 지정되면서 한국사의 중요성이 점점 더 커지고 있습니다. 짧게는 한국사가 교과과정에 처음 등장하는 초등학교 5학년부터 고등학교 3학년까지, 혹은 그 이상까지 한국사를 공부해야 하기에 처음 한국사를 접할 때 ‘어렵다’는 부정적인 이미지를 ... “곰곰 탐정님, 사라진 유물 좀 찾아 주세요!” 선사 시대부터 근대까지, 역사를 알지 못하는 곰곰 탐정과 함께 사라진 유물을 찾다 보면 저절로 알게 되는 한국사! ▶ 책 소개 ‘어떻게 하면 역사를 쉽고, 재미있게 전할 수 있을까?’ 2017년 수능부터 한국사가 필수과목으로 지정되면서 한국사의 중요성이 점점 더 커지고 있습니다. 짧게는 한국사가 교과과정에 처음 등장하는 초등학교 5학년부터 고등학교 3학년까지, 혹은 그 이상까지 한국사를 공부해야 하기에 처음 한국사를 접할 때 ‘어렵다’는 부정적인 이미지를 주기 보다는 ‘재미있다, 쉽다’는 긍정적인 이미지를 주는 것이 중요합니다. 하지만 대부분의 어린이들은 방대한 기간에 걸쳐 일어난 일을 단시간에 배워야 하고, 어려운 한자 용어가 많이 등장하는 한국사를 어려워합니다. ‘어떻게 하면 역사를 쉽고, 재미있게 전할 수 있을까?’ 『역알못 곰곰 탐정의 추리 한국사』는 이 고민의 결과로 탄생하게 되었습니다. ‘단 한 권’에 선사 시대부터 근대까지 우리나라의 중요한 역사를 담아 방대한 분량 때문에 역사 배우는 것을 두려워하는 어린이들의 부담을 덜어 주려 하였습니다. 또, 역사를 알아 가는 일이 탐정이 범인을 쫓는 추리 과정과 유사하다는 점에 착안하여, 어린이들이 어려워하는 역사를 좀 더 재미있게 공부할 수 있게 하였습니다. 어린이들은 곰곰 탐정과 함께 사라진 유물을 찾다 보면 저절로 한국사 박사가 되어 있을 것입니다. 역사를 알지 못하는 곰곰 탐정, 유물 도둑 괴팡을 잡으려다 역사 박사가 되다! “에게, 이게 유물입니까? 제가 볼 때는 그냥 뾰족한 돌멩이 같은데요.” “곰곰 탐정님! 주먹도끼는 구석기 시대의 대표적인 유물이에요. (본문 11쪽) 이 책에는 주먹도끼를 그냥 뾰족한 돌멩이라고 할 정도로 역사에 대해 잘 모르는 곰곰 탐정이 등장합니다. 이런 곰곰 탐정이 오랜만에 맡은 사건은 한국사와 관련된 유물과 물건의 도난 사건이었습니다. 도난품에 대해 잘 모르는 곰곰 탐정은 박물관 관장, 학예사, 골동품 가게 사장 등에게 도난품에 대해 자세한 설명을 듣습니다. 모든 유물과 물건은 갑자기 하늘에서 뚝 떨어진 것이 아니라 그 시대의 배경, 사람, 사건 등에 의해 만들어진 것입니다. 그렇기 때문에 곰곰 탐정은 도난품이 왜 만들어졌는지, 누가 만들었는지, 어떻게 쓰였는지 등을 조사하면서 우리나라의 역사까지도 알게 됩니다. “사장님, 이건 무슨 문서인가요? 아주 귀한 문서 같은데…….” “그건 공명첩이라고 그렇게 중요한 문서는 아니에요. 임진왜란과 병자호란을 겪으면서 나라에 돈이 부족해졌어요. 그래서 나라의 재정을 보충하려고 부유층으로부터 돈이나 곡식을 받고 공명첩이라는 관직 임명장을 팔았는데, 이게 그 증명서예요.” “돈을 내고 공명첩을 사면 진짜 관직을 줬습니까?” “아니요. 진짜 관직을 주진 않았어요. 요즘으로 치면 명예직으로 관직 이름만 주었어요.” “공명첩을 산 사람이 많았습니까?” “그럼요. 돈이 많은 평민들은 양반이 되기 위해 너도나도 아주 큰돈을 주고 공명첩을 샀어요.” “돈도 많이 드는데 왜 그렇게 공명첩을 사려고 했을까요?” “양반이 되면 군대에 가지 않아도 되고, 세금을 내지 않아도 되었거든요. 돈 많은 사람의 입장에서 보면 한꺼번에 큰돈을 들여서라도 공명첩을 사는 게 더 이익이었던 셈이죠.” “아하, 그렇군요. 그럼 돈 많은 평민들만 공명첩을 샀나요?” “아니요. 양반이긴 한데 더 높은 벼슬을 하고 싶은 사람도 공명첩을 샀어요. 공명첩을 사면서 나라에 바치는 돈이나 공물의 양에 따라 직급이 정해졌다고 해요.” (본문 133~134쪽) 곰곰 탐정은 도난품 목록을 정확하게 작성해야 함을 주장하며 도난품에 대해 꼬치꼬치 캐묻습니다. 이런 곰곰 탐정의 질문에 전문가들은 자세하고 이해하기 쉽게 답을 해 주지요. 곰곰 탐정이 하는 질문들은 모두 역사를 배울 때 의문을 품을 만한 질문이어서 이 책을 읽으면서 궁금증도 해결하고, 지루하지 않게 역사를 배울 수 있습니다. 도둑 괴팡은 숨은 한국사 선생님? 이 책에 등장하는 도둑 괴팡은 선사 시대부터 근대까지, 시대순으로 우리나라 역사와 관련된 유물이나 물건을 훔칩니다. 마지막 장에서 괴팡은 곰곰 탐정에게 ‘명성 황후’와 ‘칙명지보’에 대해 직접 설명해 주기도 하지요. 괴팡의 범행을 쫓는 곰곰 탐정은 괴팡의 다음 범행 장소를 추리하며 우리나라의 역사 순서를 알게 되고, 중요한 유물과 사건, 인물을 알게 됩니다. 괴팡이 우리나라 역사와 관련된 유물이나 물건을 훔치는 이유에 대해서는 설명되어 있지 않습니다. 그러나 우리나라 역사에 대해 모른 채 살아가는 곰곰 탐정과 같은 사람들에게 우리나라 역사와 유물의 중요성을 인식시켜 주고, 그들에게 우리나라 역사를 공부하라는 메시지를 주기 위해 이런 범행을 저지른 것이 아닐까요? 만약 이 추측이 맞다면 괴팡의 작전은 성공한 것으로 보입니다. 괴팡의 범행을 쫓으면서 곰곰 탐정과 이 책을 읽은 독자들은 모두 한국사에 대해 잘 알게 되었을 테니 말입니다. ‘탐정 수첩’, ‘곰곰 탐정의 역사 수첩’, ‘괴팡의 유물 블로그’를 통해 더 알아보는 한국사 70만 년 전 선사 시대 때부터 근대까지, 일어난 모든 일들을 본문에 담아낼 수는 없습니다. 그래서 ‘고조선의 8조 법금’, ‘신라의 골품제’, ‘후삼국 시대’, ‘잊어서는 안 될 독립운동가’ 등 본문에서 미처 다루지 못한 내용은 ‘탐정 수첩’과 ‘곰곰 탐정의 역사 수첩’에 정리했습니다. 또, 괴팡이 훔친 유물을 어디에 가면 볼 수 있는지 궁금해할 어린이들을 위해 ‘괴팡의 유물 블로그’에 발견된 곳과 소장한 곳 등을 정리해 한 권으로 알차게 한국사를 배울 수 있게 구성했습니다. 이 책을 읽은 어린이들은 이제 한국사에 자신감을 갖고 한국사 시간이 빨리 오기를 기다릴 것입니다. 곰곰 탐정과 함께 한국사 미스터리 사건을 훌륭하게 해결했으니까요! ▶ 초등학교 사회 교과서 관련 단원 ㆍ 5학년 2학기 1. 우리 역사의 시작과 발전 2. 세계와 활발하게 교류한 고려 3. 유교 문화가 발달한 조선 ㆍ 6학년 1학기 1. 조선 사회의 새로운 움직임 2. 근대 국가 수립을 위한 노력과 민족 운동

저자 소개

강원도 춘천에서 태어났고 대학을 졸업한 뒤부터 동화를 쓰기 시작했습니다. 항상 어린이들의 눈높이로 세상을 보고, 그것을 글로 표현하려고 노력합니다. 『꼬물꼬물 갯벌 생물 이야기』『과학 귀신 1, 2』『조선의 선비 정신』『종알종알 수 세기』 등 어린이들에게 지식을 알차고 재미있게 들려주는 동화를 많이 썼습니다. 그중 『알쏭달쏭 알라딘은 단위가 헷갈려』『우리가 평화를 선택할 수 있어요』『천재를 뛰어넘는 생각 학교』『똑똑한 우리 몸 설명서』 등이 세종도서 교양 부문에 선정되었습니다.

어린 시절, 구석진 다락방에서 삼촌과 고모의 외국잡지를 탐독하며 조용히 만화가의 꿈을 키워오다 홍익대 시각디자인학과에 들어가 그 꿈을 맘껏 펼치기 시작했다. 레고와 프라모델을 좋아하는 철없는 어른이 되어 일 년간의 신혼여행을 계기로 《303일간의 신혼여행기》를 냈으며 기발하고 유쾌한 상상력으로 ‘신나는 노빈손’ 시리즈의 모든 그림을 그렸다. 계통이나 원칙 없이 소중한 건 무엇이든 모으는 수집벽을 솔직하게 풀어낸 에세이 《콜렉터》를 출간했으며, 여전히 휴대폰 없이 연희동에 꾸민 작업실에서 그림 그리는 낙으로 살고 있다. 


작품으로는 《고양이 카프카의 고백》, 《옥수수빵 파랑》, 《카리브해에 누워 데낄라를 마시다》, 《좋은 여행》, 《나마스떼 아리》, 《빅히스토리 시리즈》,《남친의 마음을 읽을 수 있다고 - 주니어 대학 1》, 《음악신동 노빈손 모차르트의 수제자가 되다》, 《공짜로 즐기는 세상》 , 《수학 시트콤》, 《물리학 시트콤》, 《공부법을 알려주마》,  《소울푸드》, 《좋은여행》, 《버스, 정류장》 , 《우일우화》, 《버스, 정류장》, 《러브북》, 《도날드닭》, 《굿바이 알라딘》,  《신나는 노빈손 사이언스 판타지 시리즈》, 《신나는 노빈손 예술여행 시리즈》,  《신나는 노빈손 한국사 시리즈》, 《신나는 노빈손 세계 역사탐험 시리즈》,《베껴라 베껴 시리즈》등이 있다.

서울대학교 사범대학 역사교육과를 졸업하고 동 대학교 인문대학 국사학과 대학원에 진학하여 한국근대사를 전공했다. 천도교의 근대 민족운동을 주제로 석사와 박사 학위를 받았다. 2004년부터 현재까지 춘천교육대학교 사회과교육과 교수로 근무하고 있다. 근현대 민주주의 역사와 현대 대학사를 주로 연구하고 있으며, 동아시아 역사 대화에 관심을 갖고 한중일3국공동역사편찬위원회에 참여하고 있다. 
지은 책으로는 《천도교 근대 민족운동 연구》, 《민주주의를 향한 역사》, 《역사 전쟁, 과거를 해석하는 싸움》, 《독립을 꿈꾸는 민주주의》 등이 있으며, 함께 쓴 책으로는 《미래를 여는 역사》, 《한중일이 함께 쓴 동아시아근현대사 1》, 《개벽에 비친 식민지 조선의 얼굴》, 《국내 3·1운동Ⅰ―중부·북부》, 《한국 민주화운동의 성격과 논리》, 《지식의 현장 담론의 풍경》, 《반성된 미래》, 《반공의 시대》, 《우리 역사교육의 역사》, 《한국의 근현대, 개념으로 읽다》, 《한국근대사 2》, 《기억은 역사를 어떻게 재현하는가》, 《平和と共生をめざす東アジア共通敎材》 등이 있다. 엮은 책으로는 《우리 민족의 걸어온 길》이 있다. 

책 속에서

 

 

목차

목차
지은이의 말 5
등장인물 소개 8
첫 번째 사건
신출귀몰 도둑 괴팡의 등장 - 선사 시대와 고조선
도난품 1호 주먹도끼 10│도난품 2호 빗살무늬 토기 13
도난품 3호 고인돌 15│도난품 4호 비파형 동검 17
두 번째 사건
삼국 시대 유물 전시관에 나타난 괴팡 - 고구려, 백제
도난품 1호 호우총 청동 그릇 24│도난품 2호 중원 고구려비 탁본 28
도난품 3호 〈개마행렬 모사도〉 30│도난품 4호 『삼국사기』 백제본기 32
도난품 5호 칠지도 35
세 번째 사건
곰곰 탐정에게 걸려온 수상한 전화 - 신라, 가야
도난품 1호 기마 인물형 토기 - 주인상 42
도난품 2호 북한산 진흥왕 순수비 44│도난품 3호 덩이쇠 47
네 번째 사건
폭발물을 제거하라 - 통일 신라, 발해
도난품 1호 〈태종 무열왕 영정〉 54│도난품 2호 무구정광대다라니경 59
도난품 3호 목제 주령구 62│도난품 4호 9세기 발해 지도 65
다섯 번째 사건
최악의 잠복근무 - 고려
도난품 1호 태조 왕건 동상 72│도난품 2호 고려 시대 무역도 75
도난품 3호 〈담판하는 서희〉 77│도난품 4호 최충헌의 묘지석 80
도난품 5호 강화도 지도 84│도난품 6호 팔만대장경판 87
도난품 7호 공민왕의 교서 89
여섯 번째 사건
괴팡의 기상천외한 작전 - 조선 전기
도난품 1호 〈조선 태조 어진〉 98│도난품 2호 『삼강행실도』 102
도난품 3호 『훈민정음 해례본』 104│도난품 4호 호패 107
도난품 5호 〈부산진 순절도〉 110│도난품 6호 『난중일기』 112
일곱 번째 사건
골동품 가게에서 찾은 결정적 단서 - 조선 후기
도난품 1호 삼전도비 120│도난품 2호 『심양일기』 125│도난품 3호 탕평비 129
도난품 4호 『화성성역의궤』 131│도난품 5호 공명첩 133
여덟 번째 사건
콧수염 신사의 정체를 밝혀라! - 개항기
경매품 1호 〈흥선 대원군 초상화〉 140│경매품 2호 강화도 조약 사진 145
경매품 3호 김옥균 사진 148│경매품 4호 『명성 황후 국장도감의궤』 151
경매품 5호 칙명지보 154│경매품 6호 3.1 독립 선언서 156
괴팡의 유물 블로그 162
사진 출처 168

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