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출판사 리뷰

출판사 서평 제1장‘ 협동학습으로 생각이 살아 있는 수학 수업 만들기’에서는 수업에 대한 질적인 고민을 바탕으로 수업혁신이란 무엇인지를 살펴보고 현재 수학 교육에 가장 큰 영향을 준 RME 수학과 협동학습의 연결 짓기를 시도해 보고자 하였다. 아울러 수학 수업에 대한 고민을 꾸준히 해 오면서 그동안 정리해 두었던 수학 수업에 대한 비결 몇 가지를 정리해 보았다. 제2장‘ 협동학습으로 만드는 5학년 수학 수업’에서는 현행 교육과정에 따른 수학 교과서를 나름대로 심층 분석하고 재구성하여 협동학습으로 디자인한 수업 계획 및 실제 활동 결과를 있는 ... 제1장‘ 협동학습으로 생각이 살아 있는 수학 수업 만들기’에서는 수업에 대한 질적인 고민을 바탕으로 수업혁신이란 무엇인지를 살펴보고 현재 수학 교육에 가장 큰 영향을 준 RME 수학과 협동학습의 연결 짓기를 시도해 보고자 하였다. 아울러 수학 수업에 대한 고민을 꾸준히 해 오면서 그동안 정리해 두었던 수학 수업에 대한 비결 몇 가지를 정리해 보았다. 제2장‘ 협동학습으로 만드는 5학년 수학 수업’에서는 현행 교육과정에 따른 수학 교과서를 나름대로 심층 분석하고 재구성하여 협동학습으로 디자인한 수업 계획 및 실제 활동 결과를 있는 그대로 담아 보았다. 내 고민의 결과가 여러분의 교실에서 수학 시간에 똑같이 펼쳐지는 것을 나는 반대한다. 분명히 부족한 것이 많음에도 불구하고 내 고민의 과정과 결과를 있는 그대로 드러내 보이는 이유는 이것을 발판 삼아 여러분의 교실에서 협동학습이 생기가 살아 넘치는 수학 수업을 만들어 가는 데 도움이 되었으면 하는 마음이 간절하기 때문이다. 부디 이 내용을 바탕으로 여러분의 교실에서 자신만의 고민이 잘 드러나는‘ 나다운 협동학습 수업, 살아 있는 협동학습 수학 수업’을 만들어 가기를 바란다.

목차
제1장 협동학습으로 생각이 살아 있는 수학 수업 만들기
제2장 협동학습으로 만드는 5학년 수학 수업
- 5학년 1학기
01 약수와 배수
02 약분과 통분
03 분수의 덧셈과 뺄셈
04 분수의 곱셈
05 직육면체?
06 다각형의 넓이
- 5학년 2학기
07 소수의 곱셈
08 분수의 나눗셈
09 소수의 나눗셈
10 자료의 표현
11 여러 가지 단위
12 합동과 대칭