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11가지 질문도구의 비판적 사고력 연습 [제11 개정판]

원제 : Asking the Right Questions-A Guide to Critical Thinking

M.닐 브라운, 스튜어트 M.킬리 저 | 이명순, 하자인 역 | 돈키호테 | 2016년 03월

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이책의 구판 정보

비판적 사고력 연습 M.닐브라운외 저 | 돈키호테 | 2010년 01월 [절판]

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ISBN : 9788993771107 / 335쪽 152 x 225 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

출판사 서평 \"문제를 분석하고 대안을 창조하는 힘\" 21세기가 요구하는 인제를 기르기 위해서는 정보를 단순히 이해하고 기억하는 수준에서 비판적으로 분석하고, 대안을 찾는 단계로 나가야 한다. 비판적 사고는 일상생활을 성공적으로 해나가는 데에도 중요하지만 우리의 미래를 어둡게 할 수많은 딜레마를 해결하는 데에도 매우 중요하다. 현재 미국을 비롯해 세계 각국은 비판적 사고력 증진을 교육의 최대 목표로 삼고 각종 커리큘럼을 짜고 있다. 바로 비판적 사고를 해야 창조적 사고가 가능하기 때문이다.

저자 소개

보울링 그린 주립대학교의 명예 교육전담 교수. 휴스턴 대학교에서 역사와 경제학 학사, 텍사스 대학교에서 경제학 박사, 톨레도 대학교에서 법학 박사 학위를 받았다. 보울링 그린 주립대학교에서 40년 이상 교수로 재직했다. 대학과 전문기관으로부터 여러 연구상을 수상했으며, 보울링 그린 주립대에서‘올해의 교수상’등을 수상했다. 기업체, 정부기관, 교육기관에서 비판적 사고력 향상을 위한 컨설팅을 수행했다. 30권의 책을 저술했으며 경제학, 사회학, 교육 저널에 140편이 넘는 논문을 발표했다. 현재는 대학과 대학원에서 법리학, 윤리론, 비판적 사고력, 경제학을 가르치며 경제학에서 가설의 문제, 학습전략으로서 질문의 힘, 환경문제에서 비판적 사고의 중요성에 대한 책을 쓰고 있다.
보울링 그린 주립대학교 명예 심리학 교육전담 교수. 1968년 일리노이 대학교에서 임상심리학으로 박사 학위를 받고 대학과 대학원에서 35년 동안 가르쳤다. 임상심리학 외에 25년 넘게 대학 신입생들에게 비판적 사고력에 대한 강의를 했다. M. 네일 브라운과 공동으로 이 책을 저술했으며, 이 책은 현재 미국의 392개 대학에서 교재로 활용하고 있다.
서울대학교 철학과 학사 및 석사 
서울대학교 철학과 박사과정 수료 
보스턴 대학교 Visiting Scholar 
논문: <롤즈의 공적 이성에 대한 의사소통행위 이론적 비판: 롤즈의 정치 
적 자유주의와 하버마스의 심의민주주의>, 서울대학교, 석사학위 논문, 
2005. 2. <공화주의의 유형과 그 비판, 강한 유형과 약한 유형>, <<철학사상>>, 26호, 2007. 12.

목차

목차
Chapter 01 올바른 질문하기의 방식과 그 효력
Chapter 02 비판적 사고를 방해하는 과속 방지턱
Chapter 03 이슈와 결론은 무엇인가?
Chapter 04 이유는 무엇인가?
Chapter 05 어떤 단어나 어구가 애매한?가?
Chapter 06 가치 가정과 기술적 가정은 무엇인가?
Chapter 07 추론에 오류가 있는가?
Chapter 08 증거는 얼마나 훌륭한가? 직관, 개인적 경험…
Chapter 09 증거는 얼마나 훌륭한가? 개인적 관찰, 연구…
Chapter 10 경쟁 원인이 있는가?
Chapter 11 통계에 속임수가 있지는 않은가?
Chapter 12 중요한 정보가 빠져 있지는 않은가?
Chapter 13 어떤 합당한 결론이 가능한가?

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