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2015/7 역사/신화/문화 55위 | 현재 역사/신화/문화 55위 |

• [시리즈] 1980년대 변혁의 시간 전환의 기록 [2]

출판사 리뷰

출판사 서평 1980년대 노동자계급의 독자적인 정치세력화를 추구했던 변혁적 노동운동과 그 추동 주체인 학생운동 출신 노동자들에 대한 최초의 본격적 연구서. ‘내일을 여는 역사재단’에서 “우리 역사 연구와 사?회 진보에 이바지 할 수 있는 한국근현대사 연구논문에 수여”하는 ‘강만길 연구기금’을 수상한 ‘1980년대 변혁적 노동운동의 형성과 분화에 관한 연구’ 논문을 수정·보완하여 단행본으로 펴냈다. 한국사회에서 ‘혁명의 시대’라 일컬어지는 1980년대에 세상을 바꾸고자 공장으로 간 대학생들이 이끌었던 노동운동과 서노련, 남노련, 인민노련, 인노회... 1980년대 노동자계급의 독자적인 정치세력화를 추구했던 변혁적 노동운동과 그 추동 주체인 학생운동 출신 노동자들에 대한 최초의 본격적 연구서. ‘내일을 여는 역사재단’에서 “우리 역사 연구와 사회 진보에 이바지 할 수 있는 한국근현대사 연구논문에 수여”하는 ‘강만길 연구기금’을 수상한 ‘1980년대 변혁적 노동운동의 형성과 분화에 관한 연구’ 논문을 수정·보완하여 단행본으로 펴냈다. 한국사회에서 ‘혁명의 시대’라 일컬어지는 1980년대에 세상을 바꾸고자 공장으로 간 대학생들이 이끌었던 노동운동과 서노련, 남노련, 인민노련, 인노회, 다산보임그룹 등 정치조직의 형성과 분화에 대한 이야기가 풍부한 문헌자료와 구술자료를 통해 복원되어 있다. ▶지은이의 말 “이 책은 1980년대 학출노동자에 대해, 변혁운동에 대해, 말을 걸기 위한 시도이다. 이 책을 계기로 1980년대 변혁적 노동운동, 특히 그 주체들의 삶과 활동에 대한 이야기와 연구가 보다 심층적으로 진척되기를 바라는 마음이다.” “1980년대 변혁적 노동운동에 대한 연구는 ‘청산되지 않은 과거’이자 노동운동의 역사에서 ‘공백’으로 남아 있는 경험과 실험을 복원하는 작업으로부터 시작되어야 한다. 이 책의 문제의식은 현실 노동운동이 안고 있는 한계를 그 출발의 역사에서부터 조명해, 단절과 계승의 지점을 밝혀내어 이후 정치운동의 대안을 모색하기 위한 기초로 삼는 데 있다. 이러한 문제의식을 바탕으로 1980년대 노동자계급의 독자적인 정치세력화를 추구하였던 변혁적 노동운동과 그 추동 주체인 학생운동 출신 활동가(약칭 ‘학출활동가’)들에 대해 연구하는 것은 다음과 같은 의미를 갖고 있다.” [1980년대, 변혁의 시간 전환의 기록 1권 : 학출활동가와 변혁운동] 지은이 인터뷰 1. 먼저 최근의 역사인 ‘1980년대’의 노동운동사를 정리하시려고 생각하시게 된 계기가 궁금합니다. 처음 역사 연구를 시작할 때, 80년대 노동운동에 대한 관심이 있었어요. 그러다가 2005년 구로동맹파업 20주년을 맞아 진행된 구로동맹파업의 기록 작업을 위해 관련자들을 만났는데, 그때 처음으로 학출(학생운동 출신) 활동가들의 ‘활동과 삶의 경험’을 구술 받으면서 개인적으로는 많은 고민을 하는 계기가 되었어요. 과거에 고착된, 사회변혁과 노동운동이라는 시각으로만 바라보았던 학출에 대한 생각에 변화가 왔고, 개인의 삶이라는 시선으로도 80년대 학출들을 볼 수 있게 된 거 같아요. 그런 와중에 현실의 노동운동, 노동자 정치운동에 여러 균열이 심각하게 드러났고, 그 선두에는 80년대부터 노동운동을 한 이들이 앞에 서 있었어요. 균열은 단순히 분열이라는 측면보다는 상호 ‘대상화’를 통해 노동자들이 대상화된 면들이 보이더라고요. 그런 모습들은 처한 시대상황은 달라도 80년대 노동운동과 연계된 측면들이 있다고 봤어요. 물론 사람에 대한 ‘대상화’는 언제 어디서든지 나타나지만 말이죠. 아무튼 그래서 현실운동과 잇대어져 있는, ‘오래되지 않은 과거’인 80년대 노동운동을 통해 현실을 다시 들여다보고 싶었던 거 같아요. 2. ‘1980년대’의 노동운동사에서 정치조직을 중요하게 다루신 이유와 정리하는 데 구술작업을 진행하신 이유를 말씀해 주세요. - 1970년대 노동운동이 ‘민주노조’를 중심으로 한 활동이었다면, 이에 비해 1980년대 노동운동은 이념적 특징으로 ‘사회 변혁’을 지향했고, 그 주체 형성과정에서 노동조합과는 다른 ‘정치조직’이 등장한 것이 가장 중요한 활동 특징이었기 때문이죠. 그런데 1980년대 정치조직들에 대해 정리가 안 되어 있고, 유일하게 사노맹(남한사회주의노동자동맹)만 정리가 되어 있었죠. 그래서 접근에 한계는 있지만, 정치조직운동을 대중운동(노동조합운동)과의 관계에서 접근해 보려 했던 거죠. - 구술작업을 통해 정리한 데는, 정치조직에 대한 자료를 찾아보니 일부의 재판자료, 팸플릿, 기관지, 선전물 등인데 거의 조각조각이어서 활동의 상을 그려낼 수가 없었다는 현실적인 이유가 있고요. 또 자료가 있다고 하더라도 정치조직운동을 추진한 주체들의 경험이 중요하다고 보았기 때문에 구술작업을 했을 거예요. 거기에 개인적으로 80년대 운동 경험에 대해 당시 주체들이, 지금은 어떤 시각으로 그 시대를 돌아보고 있는지, 많이 궁금했어요. 제 주위에도 80년대 학출들이 많이 있지만 개인적으로 솔직하게 소통하기 어려운 점이 있어요. 그런데 구술작업이란 형식으로 당사자들을 만나면 여러 솔직한 얘기들을 나눌 수가 있거든요. 3. 구술작업을 하시면서 인상적이었던 일은 무엇이었는지 궁금합니다. 구술작업에서 만난 많은 분들이 저마다 자신이 처한 위치에서 과거의 사건을 기억해내고 현재를 해석하는 걸 알 수 있죠. 구술작업은 그런 점에서 저에게 사람을 이해하고 사람에게 배우는 과정이기도 해요. 구술작업 과정에서 인상적인 점은 두 가지 정도인데요. 하나는 구술자들이 과거를 해석하는데, 어떤 분들은 정말 오랜 기간에 걸쳐, 80년대의 삶을 되돌아보고, 감성적으로까지 당시 운동과 자신에 대해 새롭게 해석을 해내시더라고요. 그런 분들을 만날 때는 새롭게 저 자신을 돌아보는 계기가 되어서 좋았던 거 같고요. 다른 하나는, 2권 4장 ?1980년대 학출활동가들의 구술생애사?에 실린 박정순씨 구술작업을 할 때인데, 그 분은 기회가 되어서 두 차례 구술을 했는데, 두 번 다 같이 울었어요. 그 분의 성장과정도 그랬지만 (가난, 사우디 파견 가는 아버지 배웅하는 공항에서 젊은 사무직에게 무시당하는 아버지 모습을 본 상황 등 ) 80년대 노동현장에 투신해서 노동현장에 안착하지 못해 헤매던 과정, 뒤늦게 정치조직에 참여했지만 개인의 특성과 정치조직의 보위문제 때문에 끝없이 ‘소부르주아적’이라고 비판 아닌 비난으로 몰렸던 상황, 그런데도 ‘운동에서 버티기 위해’ 절규하던 그때 상황을 들으면서, 저 자신도 감정적으로 굉장히 힘들었던 거 같고요. “당시 나는 어땠지, 또 내 주위의 사람들은 어떠했을까” 되돌아보았던 거 같아요. 당시에는 서로 말할 수 없었겠지만, ‘많은 사람들이 힘들게 버텼구나’ 하는 생각에. 그래서 쉽게 말할 수 없는 문제 같아요. ‘시대상황 속 개인의 삶’에 대해서는요. 4. ‘1980년대 변혁적 노동운동’이 현재의 우리 사회를 가장 크게 바꾸어 놓은 점이 있다면 무엇일까요? 앞에서도 말했지만, 가장 중요한 변화는 우리 현대사에서 1970년대까지 독재와 반독재, 반공주의와 자유민주주의라는 이념 이외에 공개적으로 다른 이념은 발붙이기 어려웠잖아요? 독재에 맞선 사회운동인 ‘반독재민주화운동’도 정치적 측면의 변화를 추구했던 ‘자유주의적 민주주의’의 틀 안에 있었는데, 1980년대 변혁적 노동운동의 등장으로 사회를 구조적으로 인식해야 한다는 것, 그 지향으로서 ‘사회변혁’을 지향해야 한다는 것, 이념으로서 반(反)자본주의, 또는 사회주의가 비록 왜곡되고 낮은 수준 이지만 대안 이념으로 등장해서 한국 사회의 이념지형에 균열을 낸 점이라고 봐요. 그래서 비록 ‘역사로서의 사회주의’가 붕괴됐지만, 여전히 현실에서도 인간의 평등한 조건과 자유로운 삶을 지향하는 가치들이, 그리고 불가능해 보이는 여러 시도들이 지금껏 이어지고 있다고 할 수 있겠죠. 5. 선생님께서도 노동현장에 투신한 경험이 있으신 것으로 알고 있습니다. 선생님께 80년대의 기억은 어떤 영향을 미치고 있는지 궁금합니다. 기억은 ‘의식으로서의 기억’과 ‘감정으로서의 기억’이 있는 거 같습니다. 두 기억방식이 같은 자리에 있기도 하고, 분리되어 있기도 하고. 그러면서 현실에 영향

1980년대 전반기 노동운동에 나타난 학생운동가들의 집단적인 노동현장 투신은 노동현장에 새로운 활동역량이 충원되는 과정이자 정치조직운동의 재생산기반이 되었다. 이는 1970년대
81학번 이후 학생운동가들이 노동현장에 투신하는 분위기는 더욱 일반화되었고 그 인원도 매우 증가했다. 1981년부터 시작된 졸업정원제 때문에 대학생 수가 증가한 영향도 있었고, 이를 바탕으로 비공개 이념서클이 확산되었기 때문이었다. 더욱이 1983년 말 이후 형성된 유화국면을 활용해 학생운동이 대중화된 것도 영향을 주었다. 이들은 노동운동에 진출한 서클 선배들과 관계를 가지면서 학생운동을 마치면 당연히 노동현장으로 투신하는 것으로 인식했다. 이렇게 학생운동 이후 노동현장으로 진출하는 방식은 80학번부터 시작되어 81, 82학번 등에서는 더 일반적인 모습으로, 심지어 ‘유행’이 되기도 했다. 이에 대해서는 당시 활동했던 이들의 기억을 들어보면 더 확실하다.(1부 2장 ‘1980년대 학생운동가들의 집단적 노동현장 투신’ 중에서)

현장 노동자들은 학출활동가들의 신분이 회사측의 악선전 속에서 드러난 경우에는 적대적인 반응을 보였으나, 학출활동가들이 노동자들과 신뢰가 확보된 속에서 자신의 신분을 밝힌 경우에는 호의적인 모습을 보이는 등 상황에 따라 상당히 대조적인 모습을 보였다.
한편 노동현장에서 만난 선진노동자들과 학출활동가들은 상호협조적 관계를 형성하기도 했지만, 현장 내의 활동 방식을 둘러싸고 갈등을 빚기도 했다. 현장활동에서 학출활동가들은 다소 관념적이고 목적이 앞선 반면, 선진노동자들은 현실감각을 갖고 노동현실을 변화시키려는 경향이 컸다. 이들은 각자가 노동운동을 하게 된 조건과 과정의 차이를 반영하는 것이기도 하고, 그에 따라 노동운동을 이해하는 인식의 차이에서 비롯된 것이기도 했다. (1부 3장 ‘1980년대 중반기 노동자투쟁과 학생운동 출신 활동가’ 중에서)

또 1980년대에는 이념과 노선과 조직이 중심이 되다 보니 인간관계 역시 일정하게 상호 대상화되는 일도 있었다. 이념과 노선을 주도하는 지도부들은 그들 스스로가 조직과 운동의 중심에 서기 위해 다른 이들을 대상화시키기도 했고, …… 특히 정치조직 활동을 목숨을 걸고 같이 한 동지라도 조직이 탄압을 받거나 내분으로 와해된 경우는 기본적인 인간관계조차 남아있지 않은 경우가 많았다. 조직사건으로 구속된 동료가 석방되어 나와도 몇몇 사람들 이외에는 그 누구도 고생한 이에게 위로와 격려를 해줄 여유가 남아 있지 않았다. 오히려 일부의 사람들은 자신의 정치노선으로 석방자를 끌어들이기 위해 자기 조직의 팸플릿을 넘길 뿐이었다. 그들에게 동료 관계, 인간적 관계는 사라졌고 출감한 이는 오로지 조직화 대상일 뿐이었다. (2부 1장 ‘변혁적 노동운동의 대두’ 중에서)

목차
서론 1980년대 변혁적 노동운동 연구를 위한 모색
1) 1980년대 노동자 정치세력화 연구의 의미
2) 1980년대 노동운동에 대한 기존 연구
3) 학생운동가들의 노동운동 투신의 역사
4) 책의 구성과 주요 논점
5) 구술사를 통한 사실 복원
1부 노동현장에 투신한 학생운동가들
1장 1960ㆍ70년대 학생운동가들의 개별적 노동현장 투신
1절 일제강점기 학생과 지식인의 노동현장 투신
2절 학생운동의 초기적 노동문제 인식과 전태일 분신사건
1) 1960년대 학생ㆍ지식인의 노동문제 인식
2) 1970년 전태일 분신사건과 학생운동의 변화
3절 ‘나로드니키’적 노동현장 투신과 노학연대
1) 노동현장 투신자들의 의식형성과 활동 방식
2) 1970년대 민주노조운동과 노학연대 관계
1부 1장을 맺으며
2장 1980년대 학생운동가들의 집단적 노동현장 투신
1절 학생운동의 급진화와 노동현장 투신 158
1) 1980년 광주민중항쟁과 학생운동의 이념 전환
2) 노동현장 투신과 존재이전 방식의 변화
3) ‘노동자화’ 과정의 문제와 갈등들
2절 학출활동가들의 노동조합 결성투쟁과 해고자 양산
1) 1980년대 노동법개악과 임금가이드라인 정책
2) 노동조합 결성투쟁과 법적ㆍ폭력적 탄압
3절 정치투쟁을 둘러싼 갈등과 지역운동론의 대두
1) 1970년대 민주노조운동을 둘러싼 평가 논쟁
2) 한국노동자복지협의회의 등장과 정치투쟁을 둘러싼 대립
3) 노동운동탄압저지투쟁위원회와 가두투쟁
4) 소그룹운동론과 지역운동론의 대립
1부 2장을 맺으며
3장 1980년대 중반기 노동자투쟁과 학생운동 출신 활동가
1절 1985년 대우자동차 파업투쟁과 경제주의 논란
1) 1984년 학출활동가 송경평의 신분문제와 공개적 대응
2) 1985년 임금인상 파업투쟁
3) 대우자동차 파업투쟁의 의미와 평가논쟁
2절 구로동맹파업과 노동운동의 방향전환
1) 민주노조 결성과 구로지역 ‘A정치그룹’의 활동 방식
2) 민주노조들의 일상활동과 연대활동
3) 구로동맹파업의 발생과 전개과정의 특징
4) 구로동맹파업의 의미와 평가 논쟁
3절 1987년 7ㆍ8ㆍ9월 노동자대투쟁
1) 노동자대투쟁의 특징
2) 노동자대투쟁의 전개과정과 학출활동가
4절 학출활동가와 정권 및 노동자의 관계
1) 학출활동가에 대한 정권의 대응
2) 학출활동가에 대한 현장 노동자들의 반응
3) 학출활동가와 선진노동자의 관계
1부 3장을 맺으며
2부 변혁적 노동운동의 형성과 분화
1장 변혁적 노동운동의 대두
1절 전국민주노동자연맹과 정치적 노동운동의 맹아
1) 1970년대 민주노조운동과 장기론 비판
2) 제2노총 건설 모색과 노동자ㆍ지식인의 결합
2절 변혁적 노동운동의 등장
1) 대중정치투쟁과 서울노동운동연합의 균열
2) 서울남부지역노동자연합과 대중활동 방식
3절 정치조직의 형성과정과 차이
1) 1986년 선도적 대중투쟁의 실패와 조직논쟁
2) NLPDR그룹의 형성과 분화
3) NDR론과 제헌의회그룹의 형성
4) PD경향의 정치조직 형성과정
4절 정치조직의 운동방식과 한계
1) 보위·규율의 기능과 조직정체성 형성방식
2) 배타성과 문화의 경직성
2부 1장을 맺으며
2장 변혁적 노동운동의 분화
1절 정치조직운동의 분화와 대중운동의 결합방식
1) 변혁적 노동운동의 조직노선에 따른 분화
2) 정치적 대중조직과 분회활동
3) ‘위로부터의 전위조직’ 건설과 공장소조
4) 지역정치조직과 대중선전지의 발간
5) 지역분산형 정치조직 건설운동과 대중활동
2절 1980년대 변혁적 노동운동의 이념적 분화
2부 2장을 맺으며
결론 1980년대 변혁적 노동운동의 의의와 한계