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독일 교양소설의 심층적 연구

진상범 저 | 박이정 | 2014년 04월

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ISBN : 9788962926316 / 272쪽 152 x 225 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

출판사 서평 독일의 서사적 장르를 대표하는 교양소설을 빌둥스로만(Bildungsroman)이라고 한다. 흔히 성장소설이라는 용어로 번역되지만, 이 말 속에는 미처 담아내지 못한 ‘독일적인 요소’가 보다 많이 함축되어? 있다. 이 책은 독일에서 교양소설이 뿌리를 내리고 성장할 수 있었던 이유를 교양사상적 배경을 통해 살피고 또 그 장르적 성립과정을 깊숙이 탐구한 책이다. 16세기 스페인의 피카레스크 소설이 독일적으로 내면화되면서 독일 교양소설로 발전하는 과정을 명확히 규명하고 있으며, 특히 독일 교양소설에 대한 기존 연구에서 소홀히 다루어왔던 신화... 독일의 서사적 장르를 대표하는 교양소설을 빌둥스로만(Bildungsroman)이라고 한다. 흔히 성장소설이라는 용어로 번역되지만, 이 말 속에는 미처 담아내지 못한 ‘독일적인 요소’가 보다 많이 함축되어 있다. 이 책은 독일에서 교양소설이 뿌리를 내리고 성장할 수 있었던 이유를 교양사상적 배경을 통해 살피고 또 그 장르적 성립과정을 깊숙이 탐구한 책이다. 16세기 스페인의 피카레스크 소설이 독일적으로 내면화되면서 독일 교양소설로 발전하는 과정을 명확히 규명하고 있으며, 특히 독일 교양소설에 대한 기존 연구에서 소홀히 다루어왔던 신화 및 인류학적인 이론을 연구 분석의 방법론으로 도입하여 교양소설의 새로운 연구의 가능성을 제시하고 있다. 독일의 교양소설은 주인공을 통하여 내면적 정체성을 드러내는 서사형식을 취한다. 저자는 교양소설의 성립과정을 추적하면서 중세기 교양소설의 요소를 보이는 작품 을 들어 성년식 서사구조가 어떻게 나타나는지를 엘리아드와 캠벨의 인류학적 관점에서 고찰한다. 괴테의 에서는 독일 고전주의 시대에 계급이 대두되면서 주인공이 그 시대에 적응할 수 있는 시민이 되기까지의 과정 속에 교양소설적 요소와 성년식 서사구조가 존재하는지 분석한다. 또 사실주의 시대를 대표하는 켈러의 작품 에서는 주인공이 꿈을 실현하지 못하고 좌절해가는 과정과 다시 현실세계에 참여하기까지의 과정을 성년식 서사구조의 관점에서 살펴본다. 나아가 20세기 헤세의 와 , 토마스 만의 속에 내재되어 있는 성년식의 서사구조를 신화적 성년식 관점에서 분석함으로써 독일 교양소설 양식이 독일인의 내면적 정체성뿐만 아니라 개인의 고난사를 극복해가는 성년식의 서사양식을 드러내는 존재론적 서사문학임을 규정하고 있다.

저자 소개

• 서강대학교 독어독문학과 및 동대학원 졸업
• ‌독일 괴팅겐 및 오스트리아 정부 학무성(BMWF) 장학생 초빙되어 빈(Wien) 대학교 독문학박사학위과정수료(Kan. Dr.Phil.)
• 고려대학교 문학 박사
• 오스트리아 빈 대학교(Wien Uni.) 문교부 해외파견교수
• 세계문학연구(World Literature Studies) 심사위원 역임
• 독일 아인슈타인재단(Einsteinstiftung) 심사위원 역임
• 국제비교문학학회(ICLA) 조직위원 역임
• 세계문학비교학회 회장 역임
• (현) 전북대학교 인문대 독문학과 교수 



● 주요논저 
<대중문학이란 무엇인가?>, <신문소설이란 무엇인가?>, <추리소설이란 무엇인가?>, <성장소설이란 무엇인가?>, <한국문학 속의 세계문학>, <한국근대문학과 비교문학적 연구>, <서구문학의 수용과 
한국적 변용>, <파우스트와 빌헬름 마이스터 연구>, <독일문학의 수용과 해석>, <독어독문학논총>, <Eins und doppelt>, <Beyond Binarisms: Crossing and Contaminations: Studies in Comparative Literature>, <Transgressing Cultural and Ethnic Borders Boundaries Limits and Traditions>, <Divergente Kulturtaeume in der Literatur-Kulturkonflikte in der Reiseliteratur>, <Kulturwissenschaftliche Germanistik in Asien>, <Vielheit und Einhiet der Germanistik weltwert>
(공저) 및 <서양예술 속의 동양탐색(집문당)>, <독일문학과 동양의 만남(한국학술정보(주)>, <한·독 문학의 비교문학적 연구(박이정)>, <교양소설의 심층적 연구(박이정)>, 기타 국내학술지(한국연구재단등재지) 및 국제학술(A&HCI)지에 게재된 비교문학 관련 다수의 논문이 있음.


 

목차

목차
머리말
제Ⅰ장 독일 교양소설(Bildungsroman)의 성립에 대한 원론적 고찰 -교양소설의 정신사적, 장르사적 및 이론적 성립배경을 중심으로-
1. 서론
2. 교양소설의 성립 배경
제II 장 독일 교양소설에 있어서 성년식 서사구조 성립의 문화 및 이론적 배경
1. 문화 배경
2. 성년식 서사구조의 이론적 배경
제III장 교양소설의 서곡으로서 볼프람 폰 엣센바하(Wolfram von Eschenbach)의 작품 의 성년식 서사구조 고찰
1. 입사단계: 파르치팔의 기사수업을 위해 집을 떠남
2. 파르치팔의 시련단계
3. 파르치팔의 죽음 및 재생단계
제 IV 장 괴테(Goethe) 속의 교양소설과 성년식 서사구조
1. 서론
2. 괴테의 교양소설의 전주곡:
3. 에 나타난 교양소설적 서사구조
4. 본 작품에 나타난 성년식 서사구조
제 V 장 노발리스(Novalis)의 교양소설 속의 성년식 서사구조
1. 노발리스(Novalis)의 본 작품의 교양소설의 성립배경
2. 에 나타난 성년식 서사구조
제VI 장 켈러(G. Keller)의 속 교양소설과 성년식 서사구조
1. 켈러의 속 교양소설적 서사구조
2. 켈러의 속 성년식 서사구조
3. 하인리히의 죽음의 단계
4. 하인리히의 재생의 단계: 귀향하여 사회를 위한 봉사자로 재생
제VII장 헤세(H. Hesse)의 교양소설과 성년식 서사구조
1. 서론
2. 본론
3. 헤세의 와 에 나타난 성년식 서사구조
4. 헤세의 교양소설 에 나타난 성년식 서사구조
5. 죽음을 통한 재생단계
제VIII장 토마스 만(Th. Mann)의 교양소설 속 성년식 서사구조
1. 토마스 만의 교양소설 의 성년식 소설로서 성립 배경
제IX장 결론
참고문헌
부록 : 독일 교양소설(Bildungsroman)에 대한 국내 및 외국의 연구서지목록
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