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다독다독 독서퍼즐 청소년용

정선옥 저 | 정인 | 2015년 01월

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ISBN : 9788994273839 / 160쪽 210 x 260 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

책 읽기에 퍼즐풀이가 주는 문제해결의 즐거움을 접목시켜, 독서에 관심이 없는 아이들도 즐겁게 책을 읽을 수 있게 만든 독서교재다. 70여 종의 청소년 필독서를 ‘성장, 사랑, 정의, 사회?예술, 철학’ 등 5개 분야로 정리하고 부록을 추가하여 수록했다. 중?고등학생이 다양한 책을 접하고 내용을 숙지할 수 있으며, 또 퍼즐풀이를 통해 어휘력과 함께 집중력을 향상시킬 수 있다. 그리고 내용의 이해와 탐구에 필요한 주요 질문을 '생각해 보세요'에 정리하였으므로 누구나 손쉽게 독서지도에 활용할 수 있다.

책의 구성 및 장점

1. 선정된 책들은 크게 다섯 개의 범주로 나누고 문학작품 위주로 선정했다. 문학작품은 사람의 감정을 호소하는 방식으로 이야기를 전한다. 그래서 한 권의 문학작품은 감정을 움직여서 인생의 깨달음을 선물한다. 문학작품은 이 세상의 고민과 현실을 직접적으로 설명하진 않는다. 세상을 은유와 상징과 이야기로 풀어간다. 어떠한 세상의 이치를 감정이 움직이는 문학작품을 통해 보는 것은 큰 의미가 있다.

2. ‘생각해 보세요’를 통해 책을 읽는 관점을 자연스럽게 유도한다. 물음 없이 책을 읽을 때는 줄거리에만 집중하게 된다. 줄거리에만 집중하다 보면 등장인물의 행동에 대한 이해가 어려울 수 있다. 질문은 등장인물의 행동과 생각, 등장인물이 살아가고 있는 시대, 작가의 생각에 대해 고민하도록 한다. 책을 읽는 동안 문장 한 줄 한 줄을 깊이 있게 곱씹을 수 있도록 질문을 던지기 때문에 책에 대한 관점이 자연스럽게 선명해지도록 돕는다.

3. 진솔한 벗을 만날 수 있다. 인생을 살아가는 동안에 자신만의 책을 만난다는 것은 큰 행운이다. 그런데 자신만의 책을 만나는 행운은 그 책을 온전히 이해하기 전에는 쉽지 않다. 한 권의 책을 온전히 이해하려면 정독이 우선이다. 단지 책을 빨리 읽기만 한다면 책에 심어놓은 철학적 깊이와 세상에 대한 이해, 등장인물이 고민하고 있는 것들에 대해 접근하는 것은 쉽지 않다. 그것은 하나의 지점에 머물면서 생각하고 같이 고민하는 시간이 필요하기 때문이다. 진정한 벗이 되어 그 인물들의 이야기를 들어주다 보면 그 세계의 깊이에 같이 감동하고 같이 생각하게 된다. 진솔한 벗은 함께 고민하는 과정에서 만들 수 있다.

4. 퍼즐풀이를 통해 어휘력 향상에 도움을 얻을 수 있다. 퍼즐풀이는 어휘를 정확히 분석하고 의미에 대해 고민하는 시간을 선물한다. 대학입시에서 1등급과 2등급의 성적 차이는 어휘의 실력 차이에서 온다. 이후의 학습까지 고려한다면 어휘에 대한 중요성은 더욱 커지는 셈이다.

5. 퍼즐풀이를 통해 책읽기에 대한 이해도를 스스로 평가할 수 있으며 이 과정을 통해 즐거움을 느낄 수 있다. 책을 읽고 스스로를 평가하는 과정은 책읽기에 대한 만족감을 높인다. 또한 퍼즐을 푸는 즐거움은 무엇으로도 비교할 수 없다. 그 즐거움의 크기는 당연히 책읽기의 순기능을 도와줄 것이다.

활용방법

1. 책의 목록을 보면서 읽고 싶은 자신만의 목록을 만들어본다.
2. 여러 명이 그룹을 이루어 활용하면 이해도와 집중도가 높아진다.
3. '생각해 보세요'의 질문에 답하면서 이를 하나의 글로 정리해본다.
4. '생각해 보세요'로 정리한 글을 그룹 내에서 공유하여 분석하고 토론한다.
5. '독서퍼즐'을 풀이하고 이에 사용된 어휘로 스피드 게임을 진행함으로써 어휘력과 이해력을 높인다.
6. 마지막으로 자신만의 독서감상문을 작성한다.

저자 소개

초등학교와 대학까지 다니는 두 아들과 두 딸을 두고 있다.
아이들에게 좋은 책을 읽히기 위해 다양한 교수법을 통해 
자신만의 독서지도법을 개발한 것이 이 책을 내는 계기가 되었다.
단체 독서 활동에 관심이 많아 14년 동안 주부독서회(꿈달아)를 
이끌고 있다. 오랜 도서관 활동을 통해 독서문화 저변 확대 공로를 인정받아 
한국도서관협회에서 주는 우수자원봉사 대상을 수상하였다.      
아청인친(아름다운 청소년 인문학 친구) 교육단체 대표를 맡고 있으며, 
책 읽는 지식도시 완주 추진위원회 부위원장으로 일하고 있다.
한우리독서 지도사, 중앙일보 NIE 언어사고력 지도사, 논리논술 지도사 
공부를 했고 논술과외교사, 국어과외교사, 논리논술 방과 후 지도교사를 지냈다. 
현재 전주대학교 국제교육교류원에서 한국어 강사로 재직하고 있다.


저서: 다독다독 독서퍼즐 초등용

목차

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