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ISBN : 9788920014338 / 140쪽 151 x 225 (㎜)
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출판사 리뷰
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- 저자 : 문상원
목차
머리말
제1장 SCM 기법을 적용한 JIT 경영교육
1. 적시(JIT) 경영교육은 왜 필요한가?
2. JIT 경영교육에서 e-SCM 기법의 적용
3. JIT 경영교육에서 협력체제의 중요성
4. 지식경영과 이러닝의 활용
5. 요약 및 시사점
제2장 블렌데드 러닝을 통한 JIT 경영교육
1. 현장 중심의 경영교육
2. 블렌디드 러닝을 통한 JIT 경영교육의 실현 모형과 사례
3. 지식경영과 이러닝의 결합을 통한 블렌디드 러닝 사례
4. 요약 및 시사점
제3장 JIT 경영교육을 위한 기업대학 운영 사례
1. 기업대학ㄱ의 설립동기와 유형
2. 산업별 특성에 ?른 기업대학의 유형과 운영사례
3. 요약 및 시사점
제4장 정규대학의 JIT 경영교육 사례
1. 기업대학과 정규대학의 특성적 차이
2. JIT 경영교육을 위한 외국대학의 맞춤식 교육 사례
3. JIT 경영교육을 위한 국내대학의 맞춤식 교육 사례
4. 요약 및 시사점
참고문헌
