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ISBN : 9788965110910 / 348쪽 152 x 225 (㎜)
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출판사 리뷰
출판사 서평 대상별 독서치료 시리즈3번째로서 지금까지 저자는 노인을 위한 독서치료, 성인을 위한 독서치료, 그리고 이번 세 번째 청소년을 대상으로 한 독서치료 책을 또다시 선보였다. 현재 중국에서도 관심을 보이는 독서치료 책으로서, 특히 이번에는 청소년을 위한 것이라서 더욱 기대된다. 청소년기는 급격한 변화의 시기임에 좋아질 때 급격히 좋아질 수 있는 가능성이 크므로, 치료사들은 문제가 커서 치료 작업이 어렵더라도 끝까지 믿고 기다려야 한다고 강조하고 있다. 특히 이 책에서는 청소년을 위한 독서치료 프로그램은 학교 장면에서 집단 형태로 많... 대상별 독서치료 시리즈3번째로서 지금까지 저자는 노인을 위한 독서치료, 성인을 위한 독서치료, 그리고 이번 세 번째 청소년을 대상으로 한 독서치료 책을 또다시 선보였다. 현재 중국에서도 관심을 보이는 독서치료 책으로서, 특히 이번에는 청소년을 위한 것이라서 더욱 기대된다. 청소년기는 급격한 변화의 시기임에 좋아질 때 급격히 좋아질 수 있는 가능성이 크므로, 치료사들은 문제가 커서 치료 작업이 어렵더라도 끝까지 믿고 기다려야 한다고 강조하고 있다. 특히 이 책에서는 청소년을 위한 독서치료 프로그램은 학교 장면에서 집단 형태로 많이 실시가 되므로 치료사가 학교로 찾아가 수업 시간 중에 프로그램을 진행하기 때문에 청소년들은 시간에 맞춰 교실을 찾아오라고 이야기한다. 각 만남마다 책을 선정하여 읽게 하고 느낀 감정을 토론하면서 나만의 문제가 아니라 또래집단의 걱정이라는 것을 청소년들에게 깨닫게 해주면서 스스로를 사랑할 수 있도록 도움을 주고 있다.
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- 저자 : 임성관 외
목차
들어가기
청소년기에 대한 이해와 독서치료
첫 번째 만남-청소년을 위한 단기 독서치료 프로그램 (임성관)
두 번째 만남-중학생의 학습능력 향상을 위한 독서치료 프로그램 (김은하)
세 번째 만남-청소년의? 현실적응을 돕기 위한 독서치료 프로그램 (이연실)
네 번째 만남-중학생의 자아존중감 향상을 위한 독서치료 프로그램 (이환주)
