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여우누이

시리즈 : 느낌표 전래동화 [48]

소중애, 이용규 저 | 을파소 | 2013년 11월

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ISBN : 9788950947552 / 40쪽 208 x 277 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

출판사 서평 가장 원전에 충실한 천천히 읽는 전래동화 처음 읽을 때에는 재미를 두 번 읽으면 전래동화의 깊이를 세 번 읽으면 전 과목 학습효과를 누리는 신개념 전래동화! 1. 유치, 초등을 모두 아우르는 전래?동화 유치에 맞춘 민담은 재미와 호기심을 자극하는 흥미 유발의 이야기입니다. 초등에 맞춘 신화, 전설, 판소리는 문학성과 역사성이 뛰어난 이아기로 구성되어 논리력과 사고력 확장시킵니다. 2. 가장 원전의 내용을 잘 살린 오래 두고 보는 전래동화 모든 도서에 이야기의 출처를 밝히고, 원전의 내용을 충실히 반영하여 중고등 ... 가장 원전에 충실한 천천히 읽는 전래동화 처음 읽을 때에는 재미를 두 번 읽으면 전래동화의 깊이를 세 번 읽으면 전 과목 학습효과를 누리는 신개념 전래동화! 1. 유치, 초등을 모두 아우르는 전래동화 유치에 맞춘 민담은 재미와 호기심을 자극하는 흥미 유발의 이야기입니다. 초등에 맞춘 신화, 전설, 판소리는 문학성과 역사성이 뛰어난 이아기로 구성되어 논리력과 사고력 확장시킵니다. 2. 가장 원전의 내용을 잘 살린 오래 두고 보는 전래동화 모든 도서에 이야기의 출처를 밝히고, 원전의 내용을 충실히 반영하여 중고등 언어영역과 논술 대비가 가능합니다. 또한, 민담, 전설, 설화 등의 구전문학뿐만 아니라 판소리계 소설, 고전소설, 삼국유사 등 다양한 갈래의 이야기가 수록되어 있습니다. 3. 개정 교육 과정의 핵심 포인트 완전 적용 마인드맵과 슬로리딩(천천히 읽기)을 반영한 논술형 전래동화로 교과 간의 연계와 스토리텔링의 중요성을 강조하는 최근 교육 개정의 핵심 포인트를 확실히 짚어 충실히 반영하였습니다. 4. 전 과목 교과 연계로 교과 학습 대비 이야기에서 파생된 다양한 지식을 통해 국어 과목뿐만 아니라 과학, 수학, 음악, 미술, 생활, 창의 등 초등교과 전 과목의 학습 능력을 키울 수 있습니다. 5. 구연동화 플래시 영상 CD포함 다양한 성우의 목소리로 녹음된 플래시 영상을 통해 아이들의 상상력을 자극할 수 있습니다. 여러분에게도 귀여운 여동생이 있나요? 만약 여러분의 여동생이 밤마다 동물을 잡아먹는 요물이라면 어떻게 할 것 같나요? 정말 사랑한다면 동물을 잡아다 먹이로 가져다준다고요? 그러다 사람까지 잡아먹으면 어떡하지요? 생각만 해도 끔찍한 일이에요. 《여우 누이》의 누이는 늦둥이 딸로 태어나 세 오빠와 부모의 사랑을 듬뿍 받으며 자랐어요. 그런데 이를 어째요? 누이는 밤이 되면 외양간에 있는 소와 말의 간을 빼먹는 여우였던 거예요. 세 아들은 여동생의 비밀을 부모에게 말하지만, 부모는 아들들의 말을 믿지 않았어요. 귀엽기만 한 막내딸이 요물이라니, 그 말을 믿을 부모가 어디 있겠어요. 부모는 결국 동생을 해코지하려 거짓말을 꾸며 낸다며 셋째 아들을 집에서 내쫓아 버립니다. 집을 나온 셋째 아들은 위험에 처한 거북을 도와주고, 그 덕으로 용왕의 딸과 결혼까지 하게 되었어요. 하지만 여우 누이와 함께 살고 있을 부모와 형제 걱정에 밤잠을 이루지 못하지요. 셋째 아들은 부인에게 받은 세 개의 병을 들고 고향집을 찾아갔어요. 역시나 집에 가 보니, 셋째 아들의 걱정대로 부모 형제는 사라지고 꼬리가 아홉 개 달린 여우 누이 혼자 집을 지키고 있었어요. 웃음과 감동을 주는 여느 옛이야기들과는 달리 《여우 누이》는 무서운 내용으로 꾸며져 있어요. 무더운 여름밤, 사랑방에 앉아 꼬리 아홉 달린 여우 이야기를 들려주는 할아버지의 모습을 상상해 보세요. 등골이 오싹해지며 더위가 금세 사라지겠지요? 다행히 셋째 아들은 부인이 준 세 개의 병을 써서 여우 누이를 물리쳤어요. 무사히 용궁으로 되돌아가는 셋째 아들의 모습을 보며 조마조마해졌던 가슴을 겨우 쓸어내리게 될 것입니다.

저자 소개

1952년 2월 21일 충청남도 서산군 이북면 이북초등학교(현재 충청남도 태안군 원이면 원이초등학교) 교장 관사에서 태어났다.
교사가 되어 아이들과 함께 생활했다. 아이들과의 생활이 즐거워서 작가가 되겠다고 생각했다. ≪교육자료≫라는 교육잡지에서 동화를 3회 추천을 받았으나 ≪교육자료≫에서만 청탁이 오는 작가였다. 후에 1982년 ≪아동문학평론≫ 지에서 <엄지 병아리>로 동화 추천을 다시 받았다.
동화책 ≪거북이 행진곡≫으로 해강아동문학상을 받았다.
그 후로 열심히 글을 썼다. 아이들과 함께 생활하는 것이 다 글이 되었다. 학교에 근무하면서, 글 쓰면서, 한국방송대학교와 단국대학교 대학원을 졸업했다.
해강아동문학상을 탔을 때는 이런 말을 했다.
“작가로 살아가는 동안 절대로 이 기쁨과 고마움을 잊지 않을 것이다. 이 기쁨과 고마움으로 최선을 다해 글을 쓸 것이다.”
≪개미도 노래를 부른다≫, ≪울음산 호랑님≫, ≪우리 학교 삼악동≫, ≪빛 속의 아이들≫, ≪엄마, 동생 하나 만들어 주세요≫ 등 수많은 책을 펴냈으며, ≪거북이 행진곡≫으로 해강아동문학상, ≪꿀빵과 아이스크림을 좋아한 뾰족섬 꼬마 임금님≫으로 한국아동문학상, ≪사람을 길들이는 개, 쭈구리≫로 방정환 문학상, ≪볶자 볶자 콩 볶자≫로 이달의 작품 우수상 등을 받았다.


 

국제아동도서협의회 한국위원장 특별상을 수상했으며, <붓다의 십자가>를 중앙일보에 연재하였습니다. 그린 책으로는 《벽화 속에 살아 있는 고구려 이야기》, 《나는 신라의 화랑이었어》, 《내일을 지우는 마법의 달력》, 《신라사 이야기》, 《칠지도》, 《게임 없이 못 살아》, 《혜곡 최순우》, 《이문열의 초한지》, 《열 살에 꼭 알아야 할 한국사》 등이 있습니다.

목차

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