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2015/3 행복한아침독서 아침독서

• [시리즈] 세계 어린이 이야기 [2]

출판사 리뷰

출판사 서평 세계의 어린이들은 어떻게 책과 만날까요 우리는 가끔 학교에 가지 않아도 되면 좋겠다고 생각하기도 하지만, 놀랍게도 세계의 어린이들은 아주 다양한 방법으로 교육을 받습니다. 저는 네덜란드에서 학교를 다녔는데 그 나라에는 학교 버스가 없었어요. 또 제가 다닌 학교에는 도서관이 없었지요. 저의 아이들은 캐나다의 북쪽 끝에 있는 학교를 다녔습니다. 그곳에서는 기온이 영하 37도 밑으로만 떨어지지 않는다면 쉬는 시간에 밖에 나가 놀 수 있었답니다! 이 책은 세계 여러 곳에서 살고 있는 학생과 교사 그리고 자원봉사자들 덕분에 쓰여질 수 있... 세계의 어린이들은 어떻게 책과 만날까요 우리는 가끔 학교에 가지 않아도 되면 좋겠다고 생각하기도 하지만, 놀랍게도 세계의 어린이들은 아주 다양한 방법으로 교육을 받습니다. 저는 네덜란드에서 학교를 다녔는데 그 나라에는 학교 버스가 없었어요. 또 제가 다닌 학교에는 도서관이 없었지요. 저의 아이들은 캐나다의 북쪽 끝에 있는 학교를 다녔습니다. 그곳에서는 기온이 영하 37도 밑으로만 떨어지지 않는다면 쉬는 시간에 밖에 나가 놀 수 있었답니다! 이 책은 세계 여러 곳에서 살고 있는 학생과 교사 그리고 자원봉사자들 덕분에 쓰여질 수 있었어요. 그들은 저에게 사진도 보내주고 자신들의 이야기도 들려주었지요. 그래서 저는 공부를 하고 싶어서 학교까지 아주 먼 거리를 걸어가는 인도의 어린이들과, 전쟁으로 힘들게 살고 있는 아프가니스탄의 어린이들에 관해서 알게 됐어요. 학교가 너무 멀어서 학교에서 살아야 하는 경우도 있고, 집안에 학교가 있는 경우도 있다는 사실도 알게 됐지요. 무엇보다 제가 이 책을 만들면서 배운 가장 큰 가르침은, 인종이나 종교와 상관없이 세계 모든 곳의 어린이들은 친구를 사귀고, 공부를 하고, 책을 읽고, 또 자유롭게 살기를 바란다는 사실이에요. [나의 학교는 비오는 숲에 있어]에 대한 찬사 온타리오 도서관협회 논픽션 ‘최고의 책’ 선정 “세계 여러나라의 13개 학교를 쉽고 재미있게 소개하고 있는 이 책은 아주 폭넓은 범위를 아우르고 있다는 점에서 인상적이며, 학교들 간에 나타나는 놀라운 유사성과 차이점이 대단히 흥미롭다. 수업 자료로서 훌륭한 책이며 세계의 다양성과 교육의 중요성 같은 주제를 소개하기에도 적합하다.“ - 커커스 리뷰스 “남녀 할 것 없이 온 세계의 더 많은 어린이들이 교육을 받게 될 것이라는 이야기가 긍정적인 책이다.“ - 스쿨 라이브러리 저널 “이 책은 세계의 어린이들이 대단히 다양한 교육적 경험을 하고 있다는 사실을 잘 전달해준다.” - 북리스트 “이 책은 학교 자원을 신선한 관점에서 바라볼 수 있게 해주며 세계 어디에 살든지 교육이 중요하다는 사실을 강조한다.” - 러트거스 대학교, 경제학·어린이 연구 과제

목차
머리말
지도
아프가니스탄
이집트
호주
캄보디아
과테말라
인도
케냐
말레이시아
미얀마(버마)
네팔
스코틀랜드
미국
세계
감사의 글
참고 자료