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MT 콘텐츠학

시리즈 : 나의 미래 공부 MAP [30]

정창권, 최진규 저 | 청어랑장서가 | 2013년 06월

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ISBN : 9788993912852 / 159쪽 153 x 210 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

출판사 서평 콘텐츠의 시대, 우리에겐 “콘텐츠”에 대한 명쾌한 정의가 필요했다! 실제 대학에서 학문을 가르치는 교수님들이 직접 쓴 학과 안내서 MT시리즈 교수님과 함께 떠나는 즐거운 학문 여행 경영학, 언?론정보학, 생명공학, 물리학 등 각 계열별 학과에서는 무엇을 공부할까? 대학 수업은 어떻게 이뤄지고, 졸업 후 어떤 분야로 진출할 수 있을까? 대학 입시에 대한 큰 관심에 비해 막상 대학에 가서 무엇을 배우는지 자신의 적성이 무엇인지 알지 못하는 학생들이 많다. 진로 지도를 담당하는 고등학교 교사들도 학생들의 성적에 맞춰 진로를 조언... 콘텐츠의 시대, 우리에겐 “콘텐츠”에 대한 명쾌한 정의가 필요했다! 실제 대학에서 학문을 가르치는 교수님들이 직접 쓴 학과 안내서

저자 소개

고려대학교를 졸업하고 동 대학원 국문학과에서 박사학위를 받았다. 현재 고려대학교 교양교직부 초빙교수, 서울시 스토리텔링 사업 자문위원, 국립한글박물관 콘텐츠 자문위원, 한국박물관협회 박물관교육프로그램 자문위원을 맡고 있다. 주로 여성사나 장애인사, 하층민사 등 소외 계층의 역사를 연구하여 널리는 알리는 한편 문화콘텐츠나 스토리텔링, 융(복)합 등 응용 학문에 대해서도 깊은 관심을 갖고 연구하고 있다. 인문학의 대표 저서로 『물도사 수선, 한양의 물장수가 되다』(2015), 『한쪽 눈의 괴짜 화가 최북』(2014), 『포도대장 장붕익, 검계를 소탕하다』(2013), 『거리의 이야기꾼 전기수』(2013), 『기이한 책장수 조신선』(2012), 『역사 속 장애인은 어떻게 살았을까』(2011), 『꽃으로 피기보다 새가 되어 날아가리』(2006), 『세상에 버릴 사람은 아무도 없다』(2005), 『향랑, 산유화로 지다』(2004), 『홀로 벼슬하며 그대를 생각하노라』(2003) 등이 있다. 응용 학문의 대표 저서로는 『고전문학과 콘텐츠』(2013), 『문화콘텐츠 교육학』(2009), 『문화콘텐츠 스토리텔링』(2008), 『문화콘텐츠학 강의(깊이 이해하기)』와 『문화콘텐츠학 강의(쉽게 개발하기)』(2007)가 있다. 이 밖에 인문학·스토리텔링 강연과 함께 방송(다큐멘터리, 라디오, 교양)·영화 등의 다양한 콘텐츠 제작에도 참여하고 있다.

책 속에서

 

목차

목차
PART 01 콘텐츠학 여행을 위한 첫걸음
study01 콘텐츠, 문화콘텐츠, 스토리텔링 … 14
study02 디지털 문명의 꽃 … 18
study03 원소스멀티유즈(OSMU) … 22
study04 콘텐츠학의 탄생 … 26
PART 02 무한히 펼쳐진 콘텐츠 산업의 세계
study01 엔터테인먼트 분야 : 우린 재미로 승부를 겨룬다 … 40
study02 인포메이션 분야 : 지식과 재미를 결합시켜라! … 68
PART 03 콘텐츠 개발을 위한 도전
study01 기획 단계 : 세상이 깜짝 놀랄 콘텐츠를 기획해 보자 … 82
study02 개발 단계 : 가슴 뭉클한 이야기 만들기 … 90
study03 제작 단계 : 문화와 IT의 융합 … 98
study04 판매 단계 : 콘텐츠 마케팅 … 105
PART 04 콘텐츠학과에선 무엇을 배울까?
study01 콘텐츠학은 융.복합 학문이다 … 112
study02 국외 콘텐츠학과를 가다 … 123
study03 졸업 후엔 뭐 하고 살까? … 127
PART 05 콘텐츠학의 미래를 상상한다
study01 21세기 주력 산업 … 136
study02 이젠 글로벌콘텐츠다 … 139
PART 06 정 교수님의 콘텐츠학 이야기
study01 사회에 유산을 남겨라 … 146
study02 결국엔 이야기다 … 151

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