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일본의 교육양극화 한국 교육의 자화상

다치바나키 토시아키 저 | 오무철, 김병욱 역 | 학지사 | 2013년 02월

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ISBN : 9788999700453 / 238쪽 152 x 223 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

저자 소개

  • 저자 : 다치바나키 토시아키
저자 : 다치바나키 토시아키
오타루 상과대학교, 오사카 대학교 대학원을 거쳐, 존스홉킨스 대학교 대학원에서 박사학위를 취득하였다. 도사카 대학교 교양학부 교수, 교토대학교 대학원 경제학과 교수, 경제기획청 객원 주임연구관, 일본은행 객원연구원, 경제산업성 패컬티, 일본경제학회 회장 등을 거쳤으며, 현재 도시샤 대학교 ㄱ여제학부 교수, 교토 대학교 명예교수로 재임 중이다.  

역자 : 김병욱
전남대학교 사범대학 교육학과와 대학원을 졸업하고, 미국 뉴욕 주 University of Rochester 대학원에서 Philip Wexler의 지도로 Ph.D.를 취득하였다. 한국교육개발원에서 잠시 근무하다 군복무를 마친 뒤, 지금까지 전남대학교 교수로 재직 중이다. 최근에는 체험학습을 통한 인지 개발과 실천, 취업, 정의, 베품과 사랑, ‘우리’를 위한 교육정책 수립에 관심을 두고 있다. 교육사회학, 교육학 질적 연구법, 평생교육 등을 강의하고 있다.




  

역자 : 오무철
계명대학교 일본학과를 졸업하고, 일본문부성 장학생으로 일본 교토 대학교에서 일본 문화를 공부하였다. 전남대학교 대학원에서 평생교육을 전공하여 교육학 박사학위를 받았다. 현재 기업코칭 전문가로서 기업, 관공서 등 조직을 대상으로 코칭을 비롯한 리더십, 강의 기법, 의사소통 기법 등의 강의를 하고 있다.  

목차

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