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사회과 교육과 공민교육 한 미 일 공민교육의 역사적 기원

차조일 저 | 한국학술정보 | 2012년 05월

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ISBN : 9788926834701 / 193쪽 152 x 225 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

저자 소개

서울대학교 사범대학 사회교육과 졸업
서울대학교 대학원 교육학 박사
구로고등학교 교사

󰡔사회과 교육과 합리성󰡕
󰡔신패러다임 통일교육 구현 방안󰡕 
「사회과 통합교육과정 모형에 대한 연구」
「사회과 개념수업모형의 이론적 문제점과 해결방안」
「한국 초기 사회과의 교과서 제도 분석」
외 다수

목차

목차
들어가는 글
CHAPTER 01 미국 공민교육의 성립과 발전
- New Civics의 성립을 중심으로 -
I. 서론
II. 구공민과 공민교육
III. 신공민의 등장 배경
IV. 신공민의 등장과 공민교육의 발전
V. 결론
CHAPTER 02 일본 공민교육의 성립과 발전
- '공민과'를 중심으로 -
I. 서론
II. 공민과 성립 이전의 일본 공민교육
III. 일본 공민과의 성립 배경
IV. 일본 공민과의 성립과 정착
V. 결론
CHAPTER 03 일제하 조선의 공민교육
- '공민과'의 도입을 중심으로-
I. 서론
II. 식민지 교육과 조선교육령
III. 공민과 성립 이전의 공민교육
IV. 공민과의 성립과 공민교육의 정착
V. 결론
CHAPTER 04 사회과의 도입과 공민교육
I. 서론
II. 사회과의 도입과 교수요목
III. 중등 사회의 공민 영역의 교수요목 분석
IV. 중등 사회과 공민 영역 교과서 분석
V. 결론
맺음말
던(Dunn)과 공동체 공민

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