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ISBN : 9788958328803 / 272쪽 152 x 223 (㎜)
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출판사 리뷰
이 책은 학대받은 아동과의 놀이치료의 활용에 대하여 탐색하고, 놀이에서 아동의 창의성을 확장시킴으로써 그들의 경험을 인식하고 고통을 치료하도록 돕는다. 또한 학대받은 아동과 놀이치료를 시작하는 실용적 방법을 제공하고, 어떻게 아동이 치료를 위하여 이 같은 과정을 사용할 수 있는가에 대한 방법을 제공한다. 중재 모델은 아동의 특정 욕구와 치료사의 작업 상황에 따라 설명하였으며, 새로운 사례 연구 자료, 아동의 권리와 복지에 관한 최신의 관련 법 정보와 연구 동향도 제공한다. 창의적 치료의 활용에 관심 있는 치료자뿐 아니라 학대아동과 작업하는 전문가들을 위한 필독서이다.
“나는 이 분야에서 일하고 있는 사람들에게 이 책을 추천하고 싶다. … 이 책은 사실적인 정보와 사례 자료를 적절하게 혼합하여 읽기 쉽고 명확하게 제시한 책이다.”
- British Journal of Occupational Therapy
“이 책에 관하여 내가 매우 감명받은 점은 아동에 대한 저자의 지식과 아동에 내재된 취약성과 강점이었다. … 이 같은 실용적이고 적용하기 쉬운 책은 학대받은 아동과 일하는 누구에게나 추천할 만하고, 외상을 가진 아동을 치료하는 데 많은 실용적인 정보를 줄 뿐만 아니라 통찰력을 줄 것이다.”
- Trauma and Loss: Research and Interventions
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- 저자 : ANN CATTANCH
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- 역자 : 이희정 외
제`01`장 아동과 학대아의 권리
제`02`장 학대받은 아동을 위한 치료 과정으로서의
놀이치료
제`03`장 놀이치료의 시작, 세팅, 재료, 한계 설정
제`04`장 학대받은 아동을 위한 놀이치료 과정
제`05`장 신체학대 아동을 위한 놀이치료
제`06`장 정서학대 아동
제`07`장 성학대 아동
제`08`장 치료자의 여정
참고문헌
아동을 위한 도서
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