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국어국문학의 탐구

국어국문학에 관한 연구와 교육이 따로 놀고, 일반 독자와 연구자 간의 소통 역시 단절된 상태에서 인문학, 아니 국어국문학과 국어교육은 그 존립 근거마저 흔들리기 쉽다. 디지털 매체가 발달하고 검정 국어 교과서의 등장으로 자율적, 창의적 교육이 더욱 요구되는 이 시기에 우리는 무엇을, 또 어떻게 가르쳐야 할 것인가? 기술이 발달하고 생활이 윤택해질수록 우리 시대가 필요로 하는 건 지혜와 창의성이다. 그래서 원론적일 수 있으나 기본으로 돌아가 국어학, 현대문학, 고전문학 각 분야에서 새로운 지혜를 모색하자는 의미에서 '국어국문학의 탐구'로 제목을 정했다.

제1부 국어학
문법 교육에 대한 몇 문제 왕문용 3
비슷한 꼴 되풀이 낱말의 특성 한 길 25
재외 한글학교용 한국어 표준교육과정의 개발 준거 및 지침 박진용 65
텍스트 장르와 접미사의 사용 양상 남길임 93
―‘-적’과 ‘-적’ 파생어를 중심으로
한국어 조사의 범주와 통합관계 고석주 119
한국어 교수요목을 위한 요구분석 모형 개발 연구 정태섭?남보열 153
7차 교육과정에 따른 중학교 문법 교육 연구 홍정원 179
국어과 어휘교육 실태와 개선방안 이명환 205
중등 대안학교 학생의 통신 언어 사용 실태와 효율적인 지도 방안 연구 정나리 231
한국어 연결어미의 효율적 지도 방안 연구 김동숙 273
―목적 표현 연결어미 ‘-려고’를 중심으로

제2부 현대문학
한국 역사소설에 나타난 근대체험 유인순 297
―이기영
<두만강>
, 홍성원
<먼동>
을 중심으로

문학 교육의 확장과 문화 콘텐츠의 서사 전략 정현숙 319

―문학관의 현황과 운영 방향을 중심으로

황석영의
<심청>
에 나타난 근대 체험 의미 최창헌 339

탈향을 꿈꾸던 변방시인 이용악 윤현이 359

오정희의 여성 성장소설 연구 신미나 381

―'완구점 여인'에서 '새'까지




제3부 고전문학

제국의 몰락과 時勢 김풍기 415

―
<열하일기>
'還燕道中錄'에 대한 하나의 讀法

고전소설 교육의 실태분석과 웹(Web)을 활용한 교육방안 모색 이민희 439

―강원도 소재 중?고등학교 사례를 중심으로

'허생전'의 실학적 성격 안재순 473

방각본 연구의 몇 가지 문제 이윤석 499


<구운몽>
에 나타난 욕망의 실현 양상 연구 김하나 523