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아동 청소년 상담 및 심리치료 - 제2판

ROBERT R.ERK 저 | 노성덕.김호정외 역 | 시그마프레스 | 2010년 12월

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ISBN : 9788958327486 / 648쪽 128 x 188 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

이 책은 정신장애 및 행동장애로 진단받은 아동·청소년을 치료하는 상담자들의 교육과 준비를 돕기 위해 쓰여진 것으로 각 분야의 최신 동향을 설명하고 있다. 각 장은 장애의 정의, 진단, 임상적 특징, 원인이 되는 요인들, 유병률, 평가 방법과 절차, 상담 실제와 처치에의 적용, 학교와 가족적 함의 사항, 사례 제시, 요약 및 맺음말, 그리고 추가적인 정보를 얻을 수 있는 곳 등에 대한 주요 내용을 제공하고 있다. 특히 모든 장에 제시된 치료 계획의 예시는 상담자들에게 실질적인 도움이 될 것이다.
이 책의 저자들은 각 분야의 현장에서 직접 가르치면서 상담을 하고 있는 상담교육자 또는 심리학자로, 독자들은 각 영역의 전문가들이 어떻게 학생들을 가르치고, 정신장애를 가진 내담자들을 상담하는지에 대해 배울 수 있을 것이다.

역자 소개

노성덕
서울대학교 상담 전공 박사
현재 보건복지가족부 산하 한국청소년상담원 조교수, 숙명여대, 서울교대, 안양대 대학원 강의

김호정
연세대학교 가족상담 전공 석사
현재 보건복지가족부 산하 한국청소년상담원 상담자

이윤희
Indiana Ball State University 재활상담 전공 석사
현재 보건복지가족부 산하 한국청소년상담원 상담자

윤은희
서울대학교 상담 전공 석사
현재 보건복지가족부 산하 한국청소년상담원 상담자, 부천대 강의

저자 소개

  • 저자 : ROBERT R.ERK
지은이 : Robert R. Erk (Erk, Robert R.)
  

옮긴이 : 노성덕
한국청소년상담복지개발원에서 본부장으로 일하고 있다. 서울대학교 교육학과에서 상담전공으로 박사학위를 받았고, 청소년상담사 1급(여성가족부), 전문상담사 1급(한국상담학회), 정신건강상담사 1급(한국상담심리학회/한국상담학회) 등을 취득하였다.
저서로는 학교 또래상담(학지사, 2014), 전문상담교사 길라잡이(학지사, 2013), 전문상담교사와 학교상담(학지사, 2010), 또래상담(공저, 학지사, 2010), 찾아가는 상담(학지사, 2008) 등이 있고, 역서로는 상담심리학(공역, 학지사, 2014), DSM-IV-Tr 진단에 따른 아동청소년 상담 및 심리치료(공역, 시그마프레스, 2010), 상담기관의 카운슬러되기(공역, 시그마프레스, 2008) 등이 있다.  

역자 소개

  • 역자 : 노성덕.김호정외
노성덕
서울대학교 상담 전공 박사
현재 보건복지가족부 산하 한국청소년상담원 조교수, 숙명여대, 서울교대, 안양대 대학원 강의

김호정
연세대학교 가족상담 전공 석사
현재 보건복지가족부 산하 한국청소년상담원 상담자

이윤희
Indiana Ball State University 재활상담 전공 석사
현재 보건복지가족부 산하 한국청소년상담원 상담자

윤은희
서울대학교 상담 전공 석사
현재 보건복지가족부 산하 한국청소년상담원 상담자, 부천대 강의

목차

제1부 발달적 관점의 개관
제1장┃발달적 관점에서의 평가와 진단
제2장┃아동 및 청소년 정신병리 발달 과정 이해하기

제2부 정서 및 행동장애의 분류
제3장┃아동과 청소년의 적응장애
제4장┃아동과 청소년의 주의력결핍/과잉행동장애
제5장┃파괴적 행동장애:아동과 청소년의 품행장애와 반항성 장애
제6장┃아동과 청소년의 불안장애
제7장┃아동·청소년기의 기분장애
제8장┃물질 관련 장애
제9장┃청소년기와 섭식장애

제3부 효과적인 치료 계획
제10장┃아동과 청소년을 위한 상담 지침
제11장┃치료 계획 단계의 사례연구

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