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반디앤루니스 리뷰

이 책의 내용은 주로 대학교 저학년 학생들을 위해 구성되었다. 대학입시만을 목표로 달려온 많은 학생들이 막상 대학에 들어와서 무엇을 어떻게 공부해야 할지 몰라서 방황하거나 공부를 제대로 시작하기도 전에 공부와 거리를 두는 안타까운 모습을 보인다. 이 책을 통해 자신이 이미 알고 있는 학습기술은 더효율적으로 활용하고, 아직 몰랐던 전략들은 새로 익혀서 자신에게 필요한 지식을 능동적으로 구성해 나가는 데 도움이 되기 바란다.

출판사 리뷰

목차
제1장 목표 설정
1.자기주도학습과 목표 설정
2.목표의 종류
3.목표 설정 방법
제2장 학습전략
1.학습전략의 필요성
2.인지적 전략
3.상위인지 전략
제3장 기억과 주의
1.기억 모델
2.망각
3.기억훈?련
제4장 문제해결
1.문제의 종류
2.문제해결 과정
제5장 창의적 문제해결
1.고정관념과 창의적 문제해결
2.창의적인 사람들의 특성
3.창의적 문제해결과정
4.창의적인 문제해결을 위한 아이디어 찾기
5.방해 요소의 극복
제6장 비판적 사고
1.비판적 사고의 특징
2.비판적 사고과정
3.비판적 사고의 전략
제7장 지식관리
1.지식관리란?
2.지식의 종류
3.자료관리
4.지식의 시각화
제8장 글읽기
1.책을 읽기 전에 활용하는 전략
2.책을 읽으면서 활용하는 전략
3.책을 읽고 난 후에 활용하는 전략
제9장 듣기오 노트정리
1.듣기 : 수업시간의 지식 수용
2.노트정리
제10장 글쓰기
1.글쓰기 전에 활용하는 전략
2.글을 쓰면서 활용하는 전략
3.정리 단계에서 활용하는 전략
제11장 발표와 토론
1.발표
2.토론
제12장 학습동기
1.동기의 유형
2.학습동기에 영향을 주는 요인
3.학습동기의 수준
4.동기 향상을 위한 훈련
제13장 학습과 정서
1.귀인
2.집중력 문제
3.정서조절 전략
4.시험불안
제14장 시간과 학습환경 관리
1.시간관리
2.학습환경 관리
참고문헌