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ISBN : 9788958916239 / 519쪽 / 914g / 188 x 254 (㎜)
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반디앤루니스 리뷰
이 책은 대안교육의 학문적 지평을 조망할 수 있는 자료를 제공함과 동시에 다양한 대안교육의 사례를 소개하여 독자로 하여금 대안교육 전반에 대한 올바른 이해를 구하고자 하였다. 아울러 미래 대안교육의 방향으로서 학교, 가정, 사회가 함께하는 ‘통합적 대안교육 체제’를 위한 연구를 제안하였다.
출판사 리뷰
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- 저자 : 이병환.김영순
목차
머리말
제1부 왜 하필 대안교육인가
제1장 학교교육의 문제와 대안교육
제2장 대안교육의 개념과 역사적 맥락
제3장 국외 대안교육의 이념과 동향
제4장 신사회운동으로서 대안교육
제2부 대안교육 어떻게 실천되는가
제5장 청소년 문제와 대안교육
제6장 대안교육으로서 홈스쿨링
제7장 한국 대안학교의 줄기와 분류
제8장 대안학교의 교육이념과 교육내용
제9장 한국대안학교의 과제와 전망
제3부 통합적 대안교육을 위하여
제10장 통합적 대안교육의 총론적 구상
제11장 통합적 대안교육과 지역자치단체의 평생교육 체제
제12장 통합적 대안교육으로서 학교축제와 지역축제
제13장 통합적 대안교육으로서 미디어교육과 문화 리터러시
참고문헌
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