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ISBN : 9788990699572 / 369쪽 / 651g / 153 x 224 (㎜)
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반디앤루니스 리뷰
이 책은 조선족 음악교육 교수인 저자가 중국 조선족 초ㆍ중학교 음악교육의 변천사 및 교육 내용과 방법을 검토하며, 미래의 교육 내용과 방법을 탐색해 그 개선 방향을 제시한 책이다. 조선족은 국적은 중국이지만 언어와 문화, 생활 습관, 정신적 지향은 여전히 엄연한 조선민족으로서, 그들의 일상생활과 의식 속에 면면히 흐르는 조선족 음악의 정신사적 위치와 작용은 더할 나위 없이 지대하다는 점을 끈질기게 탐구하고 제시하였다.
출판사 리뷰
출판사 서평 1. 중국 조선족 음악교육의 실상에 대한 최초의 심층 연구서 저자는 이 저서를 저술하기 전에도 수편의 논문을 통해 조선족 음악교육의 체계를 연구해 왔다. 이번 저술을 위하여 교육 현장에서의 교사 및 학생들에 대한 심층 면접 조사를 통해 그 개선 방안을 모색하여 제시하고 있다. 2. 풍부한 기초 자료 음악교사 및 초중등학생에 대한 설문 조사 자료와 그를 토대로 한 각종 분석 자료를 도표를 제시하여, 중국 조선족 음악교육의 실태를 파악하여 그 문제점과 발전 방안을 살펴보고 바람직한 교육과정 모형을 설계하여 제시하였다. ... 1. 중국 조선족 음악교육의 실상에 대한 최초의 심층 연구서 저자는 이 저서를 저술하기 전에도 수편의 논문을 통해 조선족 음악교육의 체계를 연구해 왔다. 이번 저술을 위하여 교육 현장에서의 교사 및 학생들에 대한 심층 면접 조사를 통해 그 개선 방안을 모색하여 제시하고 있다. 2. 풍부한 기초 자료 음악교사 및 초중등학생에 대한 설문 조사 자료와 그를 토대로 한 각종 분석 자료를 도표를 제시하여, 중국 조선족 음악교육의 실태를 파악하여 그 문제점과 발전 방안을 살펴보고 바람직한 교육과정 모형을 설계하여 제시하였다. 3. 중국 조선족에 대한 깊이 있는 이해 민족교육의 요체는 언어와 문화예술이라는 점에 있음을 되새길 때, 조선족 음악교육이 나아갈 방향을 꾸준히 재고해 보면서 중국 조선족의 특질을 이해하고 이를 통해 ‘범 조선민족’에 대한 이해의 폭을 넓히고 있다.
목차
제1장 서론
제1절 연구의 필요성 및 목적
제2절 연구의 내용 및 방법
제2장 중국 조선족 음악교육에 관한 기초연구
제1절 중국 조선족 초·중등학교 교육의 실태
제2절 중국 조선족 음악의 실태
제3절 선행 연구의 고찰
제3장 중국 조선족 초ㆍ중학교 음악교육의 변천사 분석
제1절 조선족 음악교육의 역사적 과정
제2절 음악 교육과정의 변천 과정
제3절 음악교육의 기본 내용과 방법의 변천과정
제4장 조선족 초ㆍ중학교 음악교육의 실태 분석
제1절 음악 교육과정 및 음악 교육목표와 문제점
제2절 음악교과의 기본체계와 수업방법의 문제점
제3절 양성대학 음악교육학과 교육과정의 실태와 문제점
제5장 조선족 초ㆍ중학교 음악교육의 발전 방안
제1절 발전 방안 도출을 위한 설문조사의 설계
제2절 조선족 음악교육의 개선방향에 관한 논의
제3절 조선족 음악과 교육의 바람직한 모형
제6장 결론과 제언


































