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ISBN : 9788957265536 / 496쪽 153 x 224 (㎜)
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출판사 리뷰
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- 저자 : 신명선
목차
제1부 단어와 의미 그리고 교육
1장.어휘 능력
1.어휘 능력의 개념과 구성 요소
2.어휘 능력의 성격과 교육적 관점
2장.의미 변별 능력
1.양적 접근:의미 변별 능력과 국어적 사고력
2.질적 접근:의미 변?별 활동의 의의
3장.인지 학술적 언어 능력과 사고 도구어
1.사고도구어의 개념
2.사고도구어의 특징
4장.어휘 교육 변천사
1.국어과 교육과정에 반영된 어휘 교육 내용
2.어휘 교육의 흐름에 나타난 특징과 과제
5장.어휘 교육의 학문적 체계화
1.어휘 교육의 주요 문제들
2.어휘 교육의 주요 문제들에 대한 인식 조사
제2부 텍스트와 의미 그리고 교육
1장. 텍스트와 텍스트 구조
1.텍스트와 텍스트 구조의 특징
2.텍스트 구조와 언어 발달
3.텍스트 구조와 계통 발생
2장.광고 언어
1.광고 표제어의 특성
2.광고 텍스트의 문화적 의미
3장.신문 언어
1.신문 기사문의 의사소통 조건
2.신문 기사 스타일과 의미 구조
4장.통신 언어
1.통신 언어의 의사소통 방식
2.채팅의 의미 함정 현상
참고 문헌
부록
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