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반디앤루니스 리뷰

이 책은 대학교수인 저자가 한때 갓 교직에 입문한 초임교사로서 중학교 학생들을 지도했던 경험으로부터 출발한다. 이상적인 이론과는 너무도 차이가 현실 속에서 매일 매일을 체육교사로서 일하면서 느꼈던 여러 가지 생각의 단초들……과연 교육이란 무엇이며, 어떻게 해야 잘하는 건지……과연 나는 잘하고 있는 걸까? 반신반의하며 지내왔던 그 불확신의 시간들……그 속에서 저자는 참교육을 하는 일이 얼마나 어려운지를 직접 체험할 수 있었다. 이 책은 초임 체육교사가 구체적으로 학교에서 어떤 일을 하는지를 상세하게 그리고 있다. 또한 그 속에서 어떤 생각을 하며 자신의 역할과 임무를 수행해 가는지, 초임 체육교사들의 교직 적응 과정 및 교사 사회화의 과정을 보여준다.

목차 제1장 서론 제2장 교사 사회화에 관한 이론 1. 교사 사회화 관련 이론 2. 교사 사회화의 단계와 특성 3. 교사 사회화 관련 요인 4. 교사 사회화 관련 연구 제3장 교사 사회화의 구체적 사례: 네 교사? 이야기 1. 네 명의 교사들에 대한 소개 2. 교직 이전의 시기 3. 학교 현장과 일 4. 초임교사 사회화의 양상 제4장 교사 사회화 요인 1. 개인적 요인 2. 상황적 요인 제5장 교사 사회화 연구에 대한 요약과 제언 1. 요약 및 결론 2. 교사교육 및 후속 연구를 위한 제언 참고문헌 부록