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ISBN : 9788953460461 / 173쪽 153 x 224 (㎜)
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반디앤루니스 리뷰
이 책은 이제 교육정보화 태동기를 넘어서 u-learning 시대로 나아가고 있는 시점에서, 교육정보화의 효과를 학교효과 논의 측면에서 제시하고자 시작되었다. 특히 학교정보화 측면에서 학생들에게 제공된 정보화 노력이 ‘정보격차’ 해소라는 새로운 효과를 가져온 것에 주목하여, 정보격차에 대한 논의 구조를 제시하고, 학생 정보격차에 대한 학교효과를 실증적으로 검증함으로써 학교의 노력과 정책적 의지로 인해 정보화 시대에 나타날 수 있는 정보격차를 줄일 수 있다는 측면에 노력을 기울이고 있다.
출판사 리뷰
목차
1. 서론
2. 정보격차 논의 구조
3. 정보격차에 대한 학교효과 사례 연구
4. 논의 및 결론
참고문헌


































