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2006/12 한국출판문화산업진흥원 청소년추천도서

• [시리즈] 교과서속 국보 따라잡기 [2]

반디앤루니스 리뷰

주변 국가들이 우리 역사를 왜곡하고 있는 요즘, 우리 문화에 대한 자긍심과 정체성이 강하게 세워져야 한다. 국사 교과서가 정치사와 사회경제사 위주로 되어 있어 우리 문화유산에 대한 소홀함에 아쉬운 이들에게 더없이 반가운 책이다. 답사여행을 다니는 듯한 느낌을 주고, 우리의 소중한 문화유산을 간접적으로 체험하며 알아가는 기쁨을 발견하게 될 것이다.

출판사 리뷰

출판사 서평 중국의 동북공정, 일본의 독도 문제, 그리고 한국사 능력 검정시험 도입까지 지금은 우리 것에 대한 새로운 이해가 필요한 때 \"새롭게 만나 깊이 알아가는 교과서 속 국보 이야기\" 현재 우리나라 국민?의 지식은 대입수능, 입사시험에 큰 영향을 받고 있다. 이 과정이 중요시하지 않는 것들은 일반적인 지식이 평균에 미치지 못하는 것이 안타까운 현실이다. 때문에 이웃한 중국과 일본이 고구려 역사, 독도를 국제적으로 문제화시켜 그야말로 자기네 것이라고 생떼를 쓰고 있어도, 감정적인 반응만 순간적으로 닳아오를 뿐 정확한 역사적 지식을 가지... 중국의 동북공정, 일본의 독도 문제, 그리고 한국사 능력 검정시험 도입까지 지금은 우리 것에 대한 새로운 이해가 필요한 때 \"새롭게 만나 깊이 알아가는 교과서 속 국보 이야기\" 현재 우리나라 국민의 지식은 대입수능, 입사시험에 큰 영향을 받고 있다. 이 과정이 중요시하지 않는 것들은 일반적인 지식이 평균에 미치지 못하는 것이 안타까운 현실이다. 때문에 이웃한 중국과 일본이 고구려 역사, 독도를 국제적으로 문제화시켜 그야말로 자기네 것이라고 생떼를 쓰고 있어도, 감정적인 반응만 순간적으로 닳아오를 뿐 정확한 역사적 지식을 가지고 냉정하게 반박할 국민은 그리 많지 않다. 이제는 홀대받는 국사에 대해 국사편찬위원회에서 한국사 능력검정시험 도입을 계획하기에 이르렀다. 현실은 이렇지만 우리가 역사를 알아야 하는 이유는 분명하고, 따로 말할 필요가 없다. 『교과서 속 국보 따라잡기』의 시작은 우리가 이미 학교에서 배운 역사를 시대순의 텍스트 위주가 아닌, 이해 대상에 따른 보다 깊이 있는 설명과 생생한 사진 자료로 다시 만나고 이해시켜보자는 데서 출발하였다. 『교과서 속 국보 따라잡기』는 5천 년 유구한 우리의 역사 속에서, 적어도 우리 국민이라면 기본적으로 알아야 할 국보를 탐방한 책이다. 초·중·고등 교과과정에 등장하는 50여 개의 국보를 선정하여, 생김새는 물론 발견 당시의 이야기, 역사적 이야기나 관련 설화, 쓰임새, 예술성, 국보로 지정된 이유 등을 다채롭게 설명하고 있다. 화석화되지 않고 우리 곁에 ‘살아있는’ 국보 이야기로 역사를 알아가는 즐거움을 전하는 것이 이 책의 매력이다. 답사를 하며 듣는 듯한 생생한 묘사와 풍부한 사진 자료 이 책의 또 다른 매력은 교과서를 벗어나 현장을 방문하는 듯한 느낌을 전하는, 생생한 저자의 설명이다. 저자는 마치 함께 답사여행을 떠난 사람들에게 이야기를 들려주듯 국보와 관련된 역사를 풀어나간다. 본문 사진은 이런 설명을 도와 시각적 만족을 충족시킨다. 더불어 이 책은 가족이 쉽게 답사여행을 떠나볼 수 있도록 문화유산이 있는 현장을 직접 찾아가는 방법까지 소개하고 있다. 이 책은 교과과정을 심도 있게 이해할 수 있는 기회는 물론, 나아가 역사에 대한 국민 관심을 모으는 기회를 제공할 것이다.

목차
안향(회헌) 영정
이제현(익재) 영정
조선왕조실록
송시열 초상
감은사지 3층석탑
반구대 바위그림
신라 금귀걸이(금제태환이식)
황남대총 금관(끔관 및 수하식)
무구정광대다라니경
미륵사지 석탑
불?국사 석가탑(3층석탑)
쌍봉사 철감선사 승탑
진전사지 3층석탑
연가7년명 금동여래입상
금동미륵보살반가상
부석사 무량수전·소조아미타여래좌상
부석사 조사당·조사당벽화
경천사 10층석탑
고달사지 승탑(부도)
월정사 8각 9층석탑
청자진사연화무늬표주박모양주자
분청사기 조화어문편병
천상열차분야지도각석
화엄사 각황전 앞 석등
인왕제색도
법주사 팔상전
표충사 청동함은향완