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출판사 리뷰

출판사 서평 -교육현장을 지키는 이들은 물론 우리 아이들의 교육을 걱정하는 모든 이들이 읽어야할 책! -우리보다 먼저 교육현장의 붕괴를 겪은 미국의 사례를 통해 우리나라 교육현장을 점검한다. 내용요약 학교가기를 거부하는 학생들이 점점 늘고 있다. 이런 추세는 우리나라만의 것이 아니다. 미국과 일본에서는 이미 등교거부가 심각한 사회문제로 되고 있으며 이를 해결하기 위한 국가차원의 노력을 기울이고 있다. 지금 우리나라는 등교거부 문제를 사회적 문제로 인식하는 비율은 높아지고 있지만 이 문제를 해결하기 위한... -교육현장을 지키는 이들은 물론 우리 아이들의 교육을 걱정하는 모든 이들이 읽어야할 책! -우리보다 먼저 교육현장의 붕괴를 겪은 미국의 사례를 통해 우리나라 교육현장을 점검한다. 내용요약 학교가기를 거부하는 학생들이 점점 늘고 있다. 이런 추세는 우리나라만의 것이 아니다. 미국과 일본에서는 이미 등교거부가 심각한 사회문제로 되고 있으며 이를 해결하기 위한 국가차원의 노력을 기울이고 있다. 지금 우리나라는 등교거부 문제를 사회적 문제로 인식하는 비율은 높아지고 있지만 이 문제를 해결하기 위한 국가적 노력은 미미한 형편이다. 이 책은 우리보다 먼저 교육현장의 붕괴를 겪은 미국이 어떻게 중도 탈락하는 학생들을 위해 국가적으로 노력하고 있는지 보여준다. 미국은 1998년에 이미 고등학교를 마치지 못했거나 입학하지 않은 10~24세 청소년이 11.8%에 달했다. 미국 범죄자의 82%가 고등학교 중도탈락자들임을 감안할 때 이는 사회 미래자원의 손실일 뿐만 아니라 잠재적 사회 위협이기도 하다. 저자들은 이런 현상은 사회적 제도와 체계의 문제임을 지적하고 해결 역시 제도와 체계 아래서 이뤄져야한다고 주장한다. 이를 위해서는 국가, 지역사회, 교육현장, 가족 간의 긴밀한 교류가 필요하다. 해결을 위한 제도와 체계에는 이를 이끌어내기 위한 노력이 필수적이다. 책에는 이런 문제를 해결하기 위해 미국 교육 제도권 내에서 벌어지고 있는 수많은 프로그램과 단체에 대한 정보가 수록되어있다. 대안 학교를 철저히 제도권 밖으로 방치하는 우리나라와는 달리 미국에서는 탈락의 가능성을 보이는 학생들조차 적절한 대안 교육 시스템으로 이끌고 있다. 하여 미국은 앞으로도 강대국의 위치를 고수할 수 있을 것으로 보인다. 이대로 간다면 유일하게 풍부한 국가적 자원이라 손꼽혔던 ‘인적 자원’의 미래는 보장할 수 없다. 더 늦기 전에 전사회적인 해결법을 찾아내야한다. 이 책에 자세히 소개된 미국의 중도탈락 청소년들을 위한 해결법을 통해 시행착오를 줄여나갈 수 있을 것이다.

목차
저자서문
역자서문
PART 1. 무엇이 문제인가
1. 들어가는 말
2. 누가, 왜 학교를 떠나는가?
PART 2. 성공으로 이르는 전략
3. 중도탈락 예방을 위한 효과적인 전략탐색
PART 3. 이른 교육, 이래서 중요하다
4. 가족개입
5. 초기아동교육
6. 읽기와 쓰기
PART 4. 기본핵심전략
7. 멘토링
8. 지역사회 공동체학습
9. 대안적 교육
10. 학교 밖 지역사회프로그램
PART 5. 교수법의 향상
11. 전문성의 고양: 질적발전을 위한 투자
12. 학습의 다양한 방식과 다중지능
13. 가르치는 기술
14. 개별화학습
PART 6. 지역사회로의 확대
15. 체계적인 새로운 개혁
16. 지역사회협력
17. 직업교육과 취업준비
18. 폭력예방과 갈등해결
PART 7. 관점과 처방
19. 교육개혁의 세계적 현황
20. 미국교육개혁을 위한 처방은 무엇인가