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학문의조건-한국에서학문이가능한가

정범모 저 | 나남출판 | 2006년 01월

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ISBN : 9788930081238 / 272쪽 188 x 257 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

저자 소개

  • 저자 : 정범모
지은이 : 정범모
1925년생. 서울대 사범대학을 졸업했고 미국 시카고대학에서 교육학 전공으로 석사(1952)ㆍ박사(1964) 공부를 마쳤다. 임시 수도 부산 시절의 모교에서 교직을 시작하여 수십 년간 강단에 섰으며(1952-78), 대학행정 감당으론 서울대 사범대학장(1973-75), 충북대 총장(1978-82), 한림대 총장(1992-96)을 역임했다. 그 사이 한국교육학회 회장이 되었고, 현재는 1974년에 창립했던 사회과학 전문 연구기관 한국행동과학연구소 회장이다. 더불어 대한민국 학술원 회원, 한림대 명예석좌교수로 있다. 대학교직에 갓 들어서는 현대교육학의 요체를 알리려고 《교육평가》ㆍ《교육과정》ㆍ《교육심리통계적 방법》ㆍ《가치관과 교육》ㆍ《교육과 교육학》 등 교과서류 집필에 매달렸고, 대학 보직에서 손을 놓았을 때는 행동과학 곧 사회과학의 넓은 시각에서 한국사회를 성찰하는 내용으로 《미래의 선택》ㆍ《인간의 자아실현》ㆍ《한국의 교육세력》ㆍ《창의력》ㆍ《한국의 내일을 묻는다》ㆍ《학문의 조건》 등을 출간했다. 미국 유학길에 처음 올랐을 때 바라본 구름이 하도 아름다워 “구름의 섬”이란 뜻으로 ‘운주(雲洲)’라고 자호했으며, 《그래, 이름은 뭔고?》(2007)는 살아온 세월을 적은 자전이다.  

목차

제1장 배움과 가르침의 길
아버지의 서가
거짓말 안 하기, 속지도 않기
학문이란

제2장 한국 대학의 가위눌림
대학관의 혼동
학원 데모 30년의 후유증
관료권위주의
전통적 관학관

제3장 앎
앎: 다양의 통일
개념과 법칙
설명, 인과율

제4장 진리
진리의 생태학
절대주의, 상대주의, 접근주의
의미의 망조직

제5장 지식의 보람
지식 가치관
이론과 실제
학문과 교육

제6장 앎의 사회풍토
창의력 이론을 빌려
부동의의 자유
자율의 풍토
다양의 풍토
질서세계관
합리주의

제7장 학계풍토
학적 업적 대 학외적 업적
대화 대 독백
법칙탐구 대 사실수집
기초연구 대 응용연구
탐구 대 주창
보편적 대 한국적

제8장 대학풍토
학사 방만성
유락 문화
대학자치의 오해
교육과 연구의 갈등
폐쇄성
자기 안주
대학의 매력

제9장 한국 대학이 소생하려면
정부에 대한 간청
대학에 대한 제안
교수에 대한 호소
아카데믹 리더십

제10장 지식인의 향로
선비
독립적 사고
저해 세력
지식을 쓰는 사람, 지식을 찾는 사람
적정한 정신적 거리

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