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반디앤루니스 리뷰

저자는 먼 앞일을 생각하고 '도끼의 날을 먼저 세우라'고 말한다. 잘라야 할 나무가 산더미 같아서 한가하게 도끼날을 세울 시간이 없다고 무딘 도끼로 나무를 자르면 안되는 것처럼, 지금 당장 '성적'이라는 급한 불이 있다고 해서 눈앞의 성적에 급급해 하기만 해서는 안된다는 것. 책은 왜 부모가 자녀교육의 주체여야 하는지 짚어주고, '생각하는 힘'을 길러주는 올바른 국영수 학습 지도의 방법을 제시하고 있다.

출판사 리뷰

주위에서 회화가 중요하다고 하니 비싼 돈을 지불하고 원어민 학원에 보내는 학부모가 늘고 있다. 그러나 비자 기간이 끝나 고국으로 돌아가는 원어민 학원 강사들은 한국 사람들을 이해하지 못한다고 한다.

강의를 알아듣는 아이는 극소수이고 대부분 효과도 없어 뵈는데, 학원을 돈 낭비하면서 열심히 보낸다는 것이다. 더욱이 아이가 따라하지 못하니 강사 스스로도 재미가 없었다고 한다. 왜 그럴까? 회화는 빠른 시간에 늘지 않는 법이라는 단순한 이유만으로는 설명되지 않는다.

영어는 아는 만큼 들리게 마련이다. 아이의 입장에서 생각해 보자. 적어도 강의 내용의 70%는 이미 알고 있어야 하는데, 기초 지식이 전혀 없기 때문에 아이가 알아듣지 못하는 것은 물론이고, 아무리 1:1 교육을 강조하는 원어민 학원이라도 그 많은 아이들을 개별적으로 지도할 시간이 없기 때문에 회화 교육이 제대로 이루어지지 않는 것이 현실이다.

원어민 학원에 보내려면 먼저 기본적인 실생활 영어를 습득해야만 한다. 그것이 선형되지 않으면 효과도 없을 뿐더러, 아까운 돈과 시간만 낭비할 뿐이다. - 본문 144쪽에서

머리말

제 0부 | 아이는 부모의 고통 만큼 자란다
1 | 학원, 최선인가? 차선인가?
-학원, 무엇이 문제인가?
-학원, 어쩔 수 없는 선택
-리얼스토리_ 생각하는 힘이 필요한 상지 이야기
-악순환의 고리를 끊어라
-리얼스토리_ 도끼의 날을 먼저 세워라

2 | 예체능 교육에도 순서가 있다
-꾸준히, 그리고 지속적으로
- 운동에도 순서가 있다
-잠깐_ 운동의 순서
- 그룹 지도가 좋은 미술 교육
-개인 지도가 효과적인 피아노
-창의력을 길러 주는 한자 교육

3 | 국, 영, 수와 학습지, 문제는 생각하는 힘이다
-예습보다 복습이 더 중요한 국, 영, 수
-학습지, 언제부터 시작할까?
-학습지, 분석이 필요하다
-내 아이를 위해 부모도 공부를 하자
-에필로그_ 아이는 부모의 고통 만큼 자란다

제 1부 | 집에서 일어난 혁명 1 - 수학
1 | 수학, 제대로 알자!
-수학은 창의력이 아니다
-수학은 언어다
-수학은 상징 기호다
-수학은 생활이다
-수학은 운동이다
-운동이 수학에게 주는 메세지
-잠깐_ 운동 선수와 수학의 공통점
-수학에 대한 오해 세 가지

2 | 초등학교 1학년, 암산력으로 승부한다
-초등학교 1학년 수학 교과서 목차
-암산 능력은 시간으로 확인하라!
-암산은 순서대로 접근하라
-암산 능력에 기초한 확장 문제
-초등학교 1학년 수학 학습지의 선택
-리얼스토리_하은이의 암산을 응용한 문제 프로젝트

3 | 초등학교 2학년, 구구단을 위우자!
-초등학교 2학년 수학 교과서 목차
-세로 셈을 통해 길러지는 필산력
-리얼스토리_ 세로 셈을 계속 틀리는 상준이
-거꾸로 외우는 구구단
-19단, 시기를 따져 외우게 하라

4 | 초등학교 3학년, '빠르기'를 완성하는 시기
-초등학교 3학년 수학 교과서 목차
-수학 빠르기는 초등학교 3학년에서 결정된다
-'느린' 것은 '반복'으로 해결하라
-정섭이의 빠르기 다지기

5 | 초등학교 4학년, '빠르기'가 빛을 보는 시기
-초등학교 4학년 수학 교과서 목차
-수학성적이 매겨지는 초등학교 4학년
-빠르기를 다질 수 있는 마지막 시기
-큰 수를 가르치는 방법
-문장제 문제는 그림을 그려라
-리얼스토리_ 문장제 문제, 푸는 순서를 잡아라

6 | 초등학교 5학년, 수학을 좌우하는 결정적 시기
-초등학교 5학년 수학 교과서 목차
-'분수'만 알면 초등학교 5학년 수학 끝!
-분수 게 섯거라!
-분수의 의미
-초등학교 5학년 수학, 최대공약수와 최소공배수
-홍선, 분수와 전쟁을 시작하다

7 | 초등학교 6학년, 백 번을 강조해도 지나치지 않는 마무리
-초등학교 6학년 수학 교과서 목차
-'수'의 끝, 활용의 시작
-우리 아이가 어려워하는 비와 비율
-리얼스토리_ 수진, 문장제 문제에 도전하다!
-중학교 수학이 아이의 인생을 바꾼다
-잠깐_ 단계별로 보는 수학 공부의 순서
-에필로그_ 일본 야마구치 초등학교의 기적

제 2부 | 집에서 일어난 혁명 2 - 영어
1 | 앉으나 서나 영어공부
-언제부터 영어를 공부해야 하나?
-영어도 국어처럼 가르치자
-골고루 보다 제대로 하나만!

2 | 영어, 열쇠는 '회화'다
-영어를 알면 백전백승!
-회화와 독해를 구분하자!
-죽어라 가르치는 문법
-회화가 중요해? 원어민 학원에 보낼까?
-영어, 제대로 배우려면 회화부터

3 | 선빈이의 독해 정복기
-아직도 독해가 문제?
-선빈, 기본부터 시작하다
-직독직해를 시작한 선빈
-선빈, 영어에 자신이 생기다
-잠깐_ 한 권으로 끝낸 선빈이의 독해 정복 순서

4 | 영어회화를 위한 10계명
-잠깐_ 이미 배운 단어 다음에 새로운 단어를 붙여라!
-리얼스토리_ 비디오 교육은 어떨까?
-리얼스토리_ 외국에서의 영어 학습
-에필로그_ 영어, 무엇이 최선인가?

제 3부 | 집에서 일어난 혁명 3 - 국어
1 | 제일 중요한 과목은 '국어'다
-음식으로 고치지 못하는 병은 약으로도 고치지 못해
-아무리 해도 티 나지 않는 과목
-국어와의 정면 승부, 독서와 글쓰기

2 | 책을 읽게 하려면 책을 읽어 주어라
-낮에 책 읽어 주기
-잠자리에서 책 읽어 주기
-읽어 주는 것이 좋을까? 읽히는 것이 좋을까?

3 | 부모가 만드는 우리 아이의 독서 지도
-어휘 확장기인 1~2학년의 독서 지도
-추상적 사고로 도약하는 3~4학년의 독서지도
-잠깐_ 초등학교 3~4학년 아이들의 독서 계획 10가지
-정독이 필요한 5~6학년의 독서지도
-잠깐_ '정독'과 '골고루 독서'의 중요성을 가르칠 때
-리얼스토리_ 미애의 독서 습관
-중학교 이상은 분석 독서다
-속독이냐 정독이냐, 그것이 문제로다
-잠깐_ 책 읽는 순서

4 | 책, 책, 책, 책을 읽자
-엄마가 먼저 읽자!
-책 읽을 시간을 주자!
-도서관과 서점에 놀러가자!
-독후감 쓰기를 강요하지 말자!
-책의 분량에 집중하라
-배경 지식을 활용하라
-끊임없이 토론하라
-감동을 살려라
-책거리를 해주어라

5 | 끝이 없는 어려움, 글쓰기
-글쓰기는 고독하다?
-글이 안 써져요
-잠깐_ 글쓰기, 언제부터 해야 하나?

6 | 일기는 내 멋대로 시작하자
-일기를 쓰는 단계
-잠깐_ 일기를 처음 쓰는 아이의 지도 요령
-사실에 대한 표현력이 생길 때
-소재를 만들어 주자
-저학년의 일기 쓰기

7 | 독후감도 한걸음부터
-혜진이의 고민
-1단계 독서카드
-2단계 독서카드
-3단계 독서카드
-4단계 독서카드
-자유롭게 '생각쓰기'를 유도하자
-에필로그_ '독서'는 스스로 발견하도록 하는 것