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ISBN : 9788936307042 / 250쪽 188 x 257 (㎜) / 양장본
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반디앤루니스 리뷰
수학교육을 고정관념을 벗어 던지고 유아들의 수학적 성향을 개발하기 위해 새로운 관점에서 접근하는 방법을 다룬 책이다. 유아수학학습에 필요한 성취욕구를 자극하여 때로는 전통놀이나 게임을 통해 문제해결을 시도하는 활동을 제시했으며, 신문의 사진을 분류해 보거나 미술 및 동화를 활용한 여러 접근방법을 통해 수학에 대한 흥미를 유발시켜 수학적 사고를 확산시킬 수 있는 방안을 제시하였다.
출판사 리뷰
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- 저자 : 신현옥 외
목차
제1부 이론편
1.유아수학교육의 의의
2.유아수학교육의 최근 동향
3.유아수학교육의 이론
4.유아수학교육의 내용 및 운영방법
5.유아수학교육의 통합적 교수, 학습방법
6.유아수학교육의 평가
제2부 실제편
1.분류
2.비교/서열
3.수의 기초 개념
4.공간/기하학
5.도형
6.측정
7.부분과 전체
8.패턴
9.통계
