• 역사/신화/문화 > 세계사 > 동양사

반디앤루니스 리뷰

21세기의 동아시아를 평화와 인권, 민주주의의 보편적 가치가 실현되는 축복의 땅으로 일구기 위해서는 일본 뿐만 아니라 동아시아 각국 모두 자국의 역사교과서에 담겨 있는 왜곡된 역사인식을 비판하고 바로잡기 위하여 노력해야 한다. 역사인식의 화해와 반성이 선행될 때 비로소 동아시아의 평화와 인권, 민주주의를 향한 꿈은 굳건히 실현될 수 있는 것이다. 이 책은 동아시아 각국의 역사교과서들을 분석하고 비교하면서 미래지향적인 동아시아 공동의 역사인식을 탐색한 여섯 편의 글이 실려 있다.

출판사 리뷰

출판사 서평 21세기의 동아시아를 평화와 인권, 민주주의의 보편적 가치가 실현되는 축복의 땅으로 일구기 위해서는 일본뿐만 아니라 동아시아 각국 모두 자신의 역사교과서에 담겨 있는 왜곡된 역사인식을 비판하고? 바로잡기 위하여 노력해야 합니다. 그리고 국가 간, 민족 간에 상호 이해를 증진시키고 갈등을 치유하기 위해서는 서로 이웃 나라의 역사와 역사인식을 깊이 이해해보는 기회를 갖고 나아가 국가·민족의 단위를 뛰어넘는 동아시아 공동의 역사인식을 세우기 위해 협력해야 합니다. 그 노력을 위하여 여기 한 권의 작은 책을 만들어보았습니다. 이 책에... 21세기의 동아시아를 평화와 인권, 민주주의의 보편적 가치가 실현되는 축복의 땅으로 일구기 위해서는 일본뿐만 아니라 동아시아 각국 모두 자신의 역사교과서에 담겨 있는 왜곡된 역사인식을 비판하고 바로잡기 위하여 노력해야 합니다. 그리고 국가 간, 민족 간에 상호 이해를 증진시키고 갈등을 치유하기 위해서는 서로 이웃 나라의 역사와 역사인식을 깊이 이해해보는 기회를 갖고 나아가 국가·민족의 단위를 뛰어넘는 동아시아 공동의 역사인식을 세우기 위해 협력해야 합니다. 그 노력을 위하여 여기 한 권의 작은 책을 만들어보았습니다. 이 책에 수록한 여섯 편의 글 가운데 앞의 네 편은 일본교과서바로잡기운동본부가 주최하고 역사문제연구소가 주관한 심포지엄 [화해와 반성을 위한 동아시아 역사인식―한·중·일 교과서와 역사인식 비교를 중심으로](2002년 4월 13일)에서 발표되었던 글들을 수정·보완한 것입니다. 한국교과서를 분석한 서중석 님의 글은 {한국사연구} 116호(2002년 3월)에 게재한 글을 재수록한 것이며, 일본교과서의 역사왜곡과 21세기 아시아 평화에 대한 이신철 님의 글은 올해 3월과 5월에 난징(南京)과 평양에서 각각 발표한 글들을 한 편의 논문으로 총괄하여 수정 정리한 것입니다. 역사인식의 화해와 반성이 선행될 때 비로소 동아시아의 평화와 인권, 민주주의를 향한 꿈은 굳건히 실현될 수 있습니다. 그 꿈을 이루기 위하여 노력하는 분들에게 이 책이 조금이나마 도움이 되기를 바랍니다.

목차
한국.일본 역사교과서의 현대사 서술 비교 -김성보 ...11
-냉전체제 인식과 내셔널리즘을 중심으로
동아시아 근현대사에 나타나는 전쟁과 평화에 대한 기억의 차이,그리고 역사교육 -신주백 ...51
-동아시아? 5개국의 중고교용 자국사 및 세계사 교과서를 중심으로
중국의 애국주의와 역사교육 -윤휘탁 ...95
교과서문제와 천황.천황제 -하종문 ...133
일본교과서 역사왜곡과 21세기 아시아 평화 -이신철 ...173
한국교과서의 문제와 전망 -서중석 ...207
-근현대사를 중심으로