• 역사/신화/문화 > 한국사 > 한국상고사

2013/9 역사/신화/문화 30위 | 현재 역사/신화/문화 30위 |

• [시리즈] 뿌리 깊은 한국사 샘이 깊은 이야기 [17]
• [시리즈] 뿌리깊은 한국사 [2]

반디앤루니스 리뷰

삼국 통일의 민족사적 의미는 더없이 크다. 수많은 소국들로 나뉘던 소국 분립 시대에서 수백 년 동안 소국 통합 과정을 거쳐 세 국가만이 남는 삼국 정립 시대로 가더니, 마침내 신라라는 하나의 나라로 통일되는 시대를 연출하였다. 최초의 통일 왕국을 활짝 열어젖힌 신라의 삼국 통일이야말로 우리 역사가 크게 발걸음을 내디딘 획기적 사건이다. <뿌리깊은 한국사 샘이 깊은 이야기> '통일 신라·발해' 편에서는 '통일 전쟁에서 신라와 발해의 멸망까지' 모든 과정을 담고 있다.

출판사 리뷰

출판사 서평 교사, 학생, 지식인 등 한국의 지성이 선택한 21세기 새로운 역사서! [뿌리깊은 한국사 샘이 깊은 이야기]는 오랜 수고의 산물이다. 1993년부터 자료를 모으고 사료를 번역하는 등 바탕 작업을 하여 이제야 빛을 보았다. 이 원고의 각 항목 서술은 사실 자체는 물론 국사의 맥락과 체계에 대한 이해 능력을 차차 기를 수 있도록 모든 시기와 항목에 걸쳐 단계성과 계기성이라는 잣대로 진행하였다. 이념과 주장에 따라 역사학의 기초와 근원이 간과되거나 무시되고, 역사를 가르치는 교단에서는 선택적이고 기계적으로 역사 교육이 진행... 교사, 학생, 지식인 등 한국의 지성이 선택한 21세기 새로운 역사서! [뿌리깊은 한국사 샘이 깊은 이야기]는 오랜 수고의 산물이다. 1993년부터 자료를 모으고 사료를 번역하는 등 바탕 작업을 하여 이제야 빛을 보았다. 이 원고의 각 항목 서술은 사실 자체는 물론 국사의 맥락과 체계에 대한 이해 능력을 차차 기를 수 있도록 모든 시기와 항목에 걸쳐 단계성과 계기성이라는 잣대로 진행하였다. 이념과 주장에 따라 역사학의 기초와 근원이 간과되거나 무시되고, 역사를 가르치는 교단에서는 선택적이고 기계적으로 역사 교육이 진행되었다. 따라서 타율적인 교육과 피동적인 암기의 고단한 과정이 강요될 수밖에 없었다. 지난 역사를 통해 앞길을 비추어줄 밝은 지혜를 기대하는 것은 역사를 공부하는 이들의 간절한 소망일 것이다. 그 소망이 이루어지기 위해 우리의 역사와 역사 교육은 지난날의 시행착오로부터 겸허하고도 용기 있는 이별을 해야 한다. 그러기 위해서는 우리 스스로의 힘으로 우리 역사를 탐구하고 역사 의식과 감각을 길러나가는 방안을 찾아야 한다. 또한 이를 실천해야 한다. [뿌리깊은 한국사 샘이 깊은 이야기]는 민족 우월주의와 타율적인 이론으로 기술된 기존의 일방적인 주입식 역사서에 반기를 든 새로운 차원의 역사서이다. 왜 '뿌리깊은 한국사 샘이 깊은 이야기'인가? [뿌리깊은 한국사 샘이 깊은 이야기]는 역사를 논점과 쟁점으로 촘촘히 엮고 해당 역사를 이해하는 데 필요한 기초 사료들을 가려 뽑아 제시하였다. 역사의 기초와 근원을 튼튼히 익히고, 자율적인 역사 의식과 감각을 길러 타율의 주의주장으로 신음하는 우리 역사에 생명의 뿌리를 깊이 내리게 하고 역사의 깊고도 풍성한 이야기샘을 파고자 기획되었다. 뿌리가 깊으면 잎이 무성하고, 근원이 먼 물은 더욱 깊게 흐른다. 이 역사서의 큰 타이틀을 {뿌리깊은 한국사 샘이 깊은 이야기}로 이름 붙인 까닭이 여기에 있다. 이처럼 역사의 기초와 근원을 깊고 넓게 궁리함으로써 상서롭고 건강한 역사 의식과 감각과 상상력의 이야기들이 우리 삶을 풍성하게 할 것을 기대하는 희망에서 비롯되었다. '뿌리깊은 한국사 샘이 깊은 이야기'의 얼개 1. 시기 구분과 항목 선정 기준은 우리나라 사학계의 일반적인 통설을 바탕으로 하였다. 먼저 고조선·삼국에서 현대에 이르기까지 일곱 권의 큰 틀로 나누었다. 그리고 각 권은 사건·제도·생활·생산·사상 등 큰 주제로 나누어 구성하였다. 각 항목은 국사 이해를 위해 꼭 필요한 기초 사실과 관련 사실들로 엮어 국사 학습을 할 때 늘 새롭게 되뇌고 맛볼 수 있도록 하였다. 우리 역사를 체계적으로 이해하는 데 꼭 필요한 부분은 새로운 견해도 과감하게 펼치고 소개하였다. 2. 각 항목 얼개는 해설·자료샘·찾아읽기로 이루어진다. 각 항목 서술은 해당 항목에 대한 기본 지식을 얻기 위한 해설을 한 다음, 해설과 관련한 기본 사료를 번역하여 제시하고(자료샘), 사료 내용 가운데 설명이 필요한 부분은 자세하게 주를 붙였다. 그런 뒤 해설과 자료샘의 이해를 높이고자 각 항목 관련 연구 논문과 단행본을 발행 연도순으로 정리하였다(찾아읽기). 특히 현대 이후와 해방 후 당대사는 되도록 자료 제시를 넉넉히 하고 해설은 사실 진술에 충실하도록 하였다. 3. 각 항목 자료는 당대 사료史料를 위주로 하여 근거를 풍부히 제시하였다(자료샘). 고조선·삼국에서 근현대에 이르는 한국 역사를 기술하고 정리하는 데 철저히 그 기초와 근거 자료를 바탕으로 하였다. 또한 해당 사료마다 출전을 밝혀 사료를 폭넓게 이해하고자 하는 이들이 확인하고 이용할 수 있도록 배려하였다. 4. 보조 자료를 시각적으로 곁들였다. 각 항목마다 도판·회화·지도·도표 등 보조 자료를 시각적으로 곁들인 뒤 간단한 설명을 붙여 항목에 대한 이해를 넓히려고 하였다. 5. 부록으로 자료샘 출전, 역대 국왕 계보도, 찾아보기, 연표를 정리하였다. 자료샘에 나온 출전은 가나다순으로 정리하고, 간략한 해제를 덧붙였다. 또 나라별로 국왕 계보도를 제시하여 한눈에 잘 알아볼 수 있도록 하였으며, 본문에 나오는 주요 역사 사건, 인물 등 사료를 중심으로 찾아보기를 달았다. 연표는 크게 한국사와 세계사로 나누어 정리하고 각 해마다 일어난 주요 역사를 비교하여 알아볼 수 있게 하였다. 저자 소개 서의식 1956년 충청남도 예산 출생. 서울대학교 사범대학 역사교육과 졸업 및 서울대학교 인문대학 국사학과에서 석사·박사 학위 취득. 현재 서울산업대학교 교양학부에 재직 중. 박사 학위 논문은 [신라 상대 '간'층의 형성·분화와 중위제](1994)이고, 대표 저서로는 [신라 '상고'초기의 진한제국과 영토확장](1991), [신라 상대의 왕위계승과 성골](1994), [고대사에서 신화·전설과 국사교육](2002) 외 다수가 있다. 강봉룡 1960년 전라북도 김제 출생. 서울대학교 사범대학 역사교육과 졸업 및 서울대학교 인문대학 국사학과에서 석사·박사 학위 취득. 현재 목포대학교 역사문화학부에 재직 중. 박사 학위 논문은 [신라 지방통치체제 연구](1994)이고, 대표 저서로는 [삼국시기의 율령과 '민'의 존재형태](1992), [한국 고대인의 성문화](1998), [3∼5세기 영산강 유역 고대사회의 성격](1999) 외 다수가 있다.

목차
간행사 ... 4
글머리에 ... 8
1 삼국통일 ... 17

2 통일 신라의 정치와 사회 ... 73
3 불교 문화 ... 133
4 신라 하대의 사회 변동 ... 183
5 발해 ... 249
부록 ... 271