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한국교육의쟁점에관한연구

권균 저 | 소화 | 2000년 09월

한국교육의쟁점에관한연구

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278쪽 148 x 210 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

저자 소개

  • 저자 : 권균
한준상은 현재 연세대학교 교육학과 교수로 재직중. 연세대학교 문과대학 교육학과 졸업. 미국 남가주대학교 철학 박사. 저서는 외 다수.
김명숙은 현재 한국교육과정평가원 책임연구원으로 재직중. 서울대학교 사범?대학 역사교육과 졸업. 미국 시카고대학교 교육학 박사. 저서는 (공저) 외 다수. 논문은 '영어작문 수행평가의 채점행위 분석연구' 외 다수.
이용숙은 현재 덕성여자대학교 인류학 전공-교육대학원 교수로 재직중. 서울대학교 미학과 졸업. 미국 노스웨스턴대학교 인류학(교육인류학) 박사. 저서는 외 다수. 논문은 '수행평가에서의 문화기술적 연구방법 적용의 필요성과 적용사례' '한국 학교문화의 특성과 잠재적 교육과정' 외 다수.
박영철은 현재 충남대학교 교육학과 교수로 재직중. 연세대학교 문과대학 교육학과 졸업. 연세대학교 대학원 교육학 박사. 저서는 외 다수. 논문은 '교육연구전문직 종사자의 직무수행구조 개선에 관한 연구' '과밀학급 문제 해결을 위한 현직 교사 연구에 관한 연구' 외 다수.
그 외 2인 공저.

목차

목차
머리말. ...7
제1장. 청소년 스트레스에 관한 연구/한중상 ...11
I.. 서론 ...11
II.. 이론적 배경 ...20
III.. 연구 결과 및 해석 ...40
IV.. 요약 및 결론 ...90
007. 참고문헌 ...95
008. 부록?;청소년들의 학교 교육 스트레스와 교육 욕구에 관한 조사
제2장. 사고력 함양을 위한 개별화 교육. 심화 학습/김명숙 . 이용숙 .
I.. 서론 ...111
II.. 개별화 교육과 심화 학습의 개념 ...113
III.. 심화확습 프로그램의 유형화 ...125
IV.. 적용 사례 ...138
V.. 결론 ...156
015. 참고문헌 ...157
제3장. 내신서의 타당성. 객관성. 신뢰성 제고/박영철 . 이상기 ...161
I.. 서론 ...161
II.. 연구 결과 ...168
III.. 연구 결과의 해석과 논의 ...229
IV.. 요약. 결론 및 제의 ...232
021. 참고문헌 ...236
022. 부록 ...238
제4장. 평가 중심 교육으로부터 탈피/권균 ...249
I.. 서론 ...249
II.. 평가 중심 교육의 실상 ...250
III.. 참된 교육의 회복:평가 중심 교육으로부터 탈피 ...272
IV.. 참고문헌 ...278

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