• 대학교재 > 사범계열 > 유아교육

2026/9 사회/정치/법률 68위 | 현재 사회/정치/법률 68위 |

반디앤루니스 리뷰

아동을 보호하고 발달을 지원해야 하는 어른과 사회의 역할은 매우 중요하다. 아동상담에 관심이 있는 분들에게 이론적·실제적 기초를 제공하는 책으로 총 3개 부, 13개 장으로 재구성하였다. 1부는 아동상담 기초 및 이론으로, 개념과 필요성을 다루며 이론적 접근으로는 정신분석, 분석심리, 행동주의, 인간중심, 가족상담을 제시하였다. 2부는 아동상담 과정으로, 접수상담과 심리평가, 사례개념화와 상담과정을 다루었다. 3부는 아동상담 모델 및 실제로, 놀이치료, 모래놀이치료, 미술치료, 인지행동치료, 해결중심단기치료를 소개하였다.

출판사 리뷰

2판 머리말
1판 머리말

Part 01 아동상담 기초 및 이론
Chapter 01 아동상담 개념과 필요성
1. 아동상담 개념
2. 아동상담의 필요성
3. 아동상담자의 역할과 자질
4. 아동상담자 윤리

Chapter 02 정신분석 접근
1. 발달 배경
2. 인간관
3. 주요 개념
4. 상담 목표 및 과정
5. 상담기법
6. 아동상담에의 적용

Chapter 03 분석심리 접근
1. 발달 배경
2. 인간관
3. 주요 개념
4. 상담 목표 및 기법
5. 아동상담에의 적용

Chapter 04 행동주의 접근
1. 발달 배경
2. 인간관
3. 주요 개념
4. 상담 목표 및 과정
5. 상담기법
6. 아동상담에의 적용

Chapter 05 인간중심 접근
1. 발달 배경
2. 인간관
3. 주요 개념
4. 상담 목표 및 과정
5. 상담기법
6. 아동상담에의 적용 /

Chapter 06 가족상담 접근
1. 발달 배경
2. 주요 개념
3. 상담 목표 및 기법
4. 부모상담에의 적용

Part 02 아동상담 과정
Chapter 07 접수상담과 심리평가
1. 상담예약
2. 접수상담
3. 심리평가

Chapter 08 사례개념화와 상담과정
1. 사례개념화 정의와 필요성
2. 사례개념화 준비과정
3. 사례개념화 요소
4. 상담과정

Part 03 아동상담 모델 및 실제
Chapter 09 놀이치료
1. 개념
2. 발달 배경
3. 치료적 가치
4. 치료실과 치료도구
5. 상담사의 역할
6. 치료의 실제
7. 사례

Chapter 10 모래놀이치료
1. 개념
2. 발달 배경
3. 치료적 가치
4. 치료실과 치료도구
5. 상담자의 역할
6. 치료의 실제
7. 사례

Chapter 11 미술치료
1. 발달 배경
2. 개념
3. 치료적 가치
4. 치료실과 치료도구
5. 상담자의 역할
6. 치료의 실제
7. 사례

Chapter 12 인지행동치료
1. 발달 배경
2. 주요 개념
3. 치료실과 치료도구
4. 치료자의 역할 및 태도
5. 치료의 실제

Chapter 13 해결중심단기치료
1. 발달 배경
2. 개념
3. 치료적 가치
4. 치료실과 치료도구
5. 상담자의 역할
6. 치료의 실제
7. 집단상담 프로그램

부록 UN 아동권리협약
참고문헌
찾아보기