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출판사 리뷰

교사이자 학부모이지만 그동안 학교폭력에 대해 간략한 정의나 발생했을 때 간략한 대처 방법 정도의 수준만 알고 있었는데 이 책을 읽으면서 학교 폭력 인지 감수성을 지니고 키워야겠다는 생각이 진하게 들었다. 피해 학생의 신체적, 행동적 특징에 대해 자세하게 설명되어 있어 좋았고, 특히 피해 학생의 평소와 다른 행동을 보고 학교 폭력을 의심한 뒤 자녀로 하여금 스스로 이야기를 하게 하고 현명하게 대처하는 방법에 대해 기술되어 있어 학부모라면 반드시 읽어봤으면 좋겠다는 생각이 들었다. 또 학생들이 학교에서 간단하게 의무적인 학교 폭력 예방 교육을 수강하는데 책에서처럼 SNS상의 명예훼손, 사이버 따돌림 등과 같은 다양한 예와 함께 처벌 수위를 교육한다면 학교 폭력이 줄어드는 데 크게 도움이 되지 않을까 생각했다. 나도 교사로서 학교폭력이 혹시나 발생하고 있지는 않은지 지켜보고, 아이들의 눈높이에서 학교 폭력을 바라보고 이해하며 잘 대처할 수 있는 능력을 길러야겠다는 생각을 했다(경기도 일죽고 학교생활안전부 교사) 학교 폭력에 대해 막연한 두려움만 가지고 있을 뿐 잘 몰라 불안했는데 마주 앉아 차를 마시며 이야기 해 주는 것처럼 쉽게 알려주는 것 같아 정말 좋았습니다(일산 학부모 이정화) ‘학교 폭력은 암세포와 같다. 그래서 조기 발견이 중요하다.’는 말씀에 전적으로 공감합니다(수원시 학부모 배철환) 내 아이가 학교 폭력의 피 · 가해자가 되었을 때 가져야 하는 마음가짐과 대처 요령을 몰라 불안했는데, 상세히 알려주고 있어 너무 좋았습니다. -수원시 초등 맘 이유진- 책 속에서 아이가 SOS를 보내는데 부모가 왜 모를까? 영희 어머니, 학교 폭력으로 자살한 학생의 부모님들이 가장 후회하고 미안해하는 것이 뭔지 아세요? 아이가 죽기 얼마 전부터 평소와 달리 좀 이상했는데 ‘사춘기라서 그런가?’, ‘중2병이 걸렸나?’라는 생각만 하고 잔소리만 해댔지, 학교 폭력은 생각도 못했다는 것입니다. ‘그때 학교 폭력 때문에 저럴지도 모른다는 생각을 한 번이라도 했다면 아이가 죽지는 않았을 것이다.’라며, 금쪽같은 내 새끼가 다른 사람도 아닌 친구들한테 죽을 만큼 힘든 괴롭힘을 당하고 있었는데, 부모가 돼서 아무것도 못 느끼고 몰랐다는 것이 너무 미안하고 죄스럽답니다. 이제 아이가 말을 하지 않는데 어떻게 아느냐며 죽은 아이 탓만 할 게 아니라, 아이의 평소와 다른 표정이나 이상 행동에서 학교 폭력을 당해서 저럴지도 모른다는 생각을 먼저 떠올려야 합니다. 아이가 부모인 내게 보내는 마지막 SOS일지도 모르기 때문입니다. 그런데 강사님, 아이가 말을 하지 않는데 어떻게 알 수가 있죠? 영희 어머니, 사람이 속으로 힘들고 괴로우면 그것이 겉으로 나타나겠어요?, 안 나타겠어요? 짝사랑하고 있다는 것을 아무리 숨기려 해도 은연중에 나타나듯이 심적으로 힘들고 괴로울 때도 마찬가지입니다. 아무리 숨기려 해도 은연중에 또는 자기도 모르게 안색이나 말과 행동으로 나타내게 되어 있습니다. 어른들도 고민이 있거나 마음고생이 심하면 얼굴색이나 눈빛, 행동이 평소와 달라지잖아요? 안색이 어둡다든지, 자꾸 한숨을 내쉰다든지, 입맛이 없다며 밥을 잘 안 먹는다든지, 안절부절못하거나 엉뚱한 소리를 한다든지 등등. 아이들은 더 하지 않겠어요? 그런데 우리 어른들이 왜 못 느끼고, 모르느냐? 그것은 아이들이 은연중에 또는 자기도 모르게 나타내는 기색이나 말과 행동을 학교 폭력과 연관 지어서 생각을 못하기 때문입니다. 학교 폭력은 암세포와 같다. 그래서 조기 발견이 중요하다 강사님은 학교 폭력 문제 해결과 관련해서 가장 중요한 게 뭐라고 생각하세요? 갑자기 훅 들어오니까 좀 당황스럽네요. 하지만 정말 좋은 질문을 해 주셨습니다. 방금 하신 질문은 ‘학교 폭력 문제 해결의 핵심이 무엇이냐?’라고 묻는 것이거든요. 학교 폭력 문제 해결과 관련해서 가장 중요한 것은 학교 폭력이 일어나지 않도록 하는 예방하는 것입니다. 하지만, 잘 아시다시피 예방으로 학교 폭력을 우리 사회에서 완전히 사라지게 할 수는 없습니다. 그래서 저는 학교 폭력의 ‘조기 발견’을 학교 폭력 문제 해결의 핵심이라고 생각합니다. 왜? 학교 폭력을 암세포와 같다고 보기 때문입니다. 학교 폭력이 암세포와 같다고요? 네, 학교 폭력은 암세포와 같습니다. 우리가 암세포를 일찍 발견하면 발견할수록 간단한 시술이나 약물 치료만으로도 완쾌돼서 건강한 삶을 계속 유지할 수 있지만, 늦게 발견할수록 치료 과정이 힘들 뿐 아니라 생명까지 위협받게 되듯이, 학교 폭력도 일찍 발견하면 발견할수록 피해가 최소화 돼서 상처를 쉽게 치유할 수 있고 가해 학생과의 관계 회복도 쉬워질 수 있지만, 늦게 발견할수록 상처가 커져서 치유가 힘들고 그만큼 관계 회복도 어려워지기 때문입니다. --- 본문 중에서

Ⅰ. 여전히 침묵하는 아이들
말을 하는 아이는 죽지 않는다. 그런데 왜 말을 안 할까? 10p (내 아이는 학교 폭력을 당하면 곧바로 말할 것이다? 착각이다)
학부모들이 학교 폭력에 대해 제대로 알아야 하는 이유 31p (학부모에게 제대로 된 교육을 해줘야 하는 이유)
학부모 교육이 가장 먼저이고 중요하다 45p

Ⅱ. 아이들이 말을 하지 않아도 알 수 있다
아이가 SOS를 보내는데 부모가 왜 모를까? 50p
학교 폭력 피해 학생이 보이는 이상 행동 53-54p
피해 학생의 부모가 가져야 하는 마음가짐과 대처 요령 57p
※ 안전사고와 학교 폭력의 차이점 66p
신고 시 학교장 등에게 요청할 수 있는 것들 68p
학교장이 가해 학생에 대하여 ‘우선 출석 정지’를 할 수 있는 경우 71p
접촉, 협박, 보복 금지 조치 위반에 해당하는 구체적 행위 및 위반 시 가해지는 불이익 73p
학교장이 자체적으로 해결할 수 있는 요건 및 절차 77p
학교 폭력은 암세포와 같다. 그래서 조기 발견이 중요하다 81p
학교 폭력 가해 학생이 보이는 이상 행동 86p
가해 학생의 부모가 가져야 하는 마음가짐과 대처 요령 89p (누명을 썼거나 무고 등의 억울한 신고를 당한 경우는 예외임)
학교 폭력 인지 감수성이란? 109p
피해 학생의 보호와 상처 치유에 긍정적인 영향을 주는 처벌 이 중요하다 126p
법을 많이 안 다는 것과 감수성을 지니고 있다는 것은 별개다 138p
아이 싸움이 어른 싸움 되게 하는 학교 폭력 예방 교육 147p

Ⅲ. 왜, 학교 폭력 인지 감수성을 키워야 하는가 123
내 아이와 내 가정은 내가 지켜야 한다 152p -학교와 경찰이 내 아이를 지켜줄 것이라는 생각은 착각이다-
민방위 교육장, 지방자치단체, 기업체에서도 학교 폭력 인지 감수성 함양 교육을 실시해야 한다 159p
학교 폭력 인지 감수성을 키워야 하는 이유 165p

Ⅳ. 어떻게 하면, 학교 폭력 인지 감수성을 키울 수 있을까
학교 폭력이란?(한마디로 말할 수 있어야 한다) 172p
학교폭력(사이버 학교폭력 포함) 유형 및 사례, 법정형 178p
엄하게 처벌하는 ‘아동청소년 대상 디지털 성범죄’ 203p
어른들도 모르고 쉽게 저지르는 아동청소년성착취물 소지 ？ 시청죄 205p
경찰의 신분 위장 수사, 함정 수사 특례 제도 215p
불법 촬영 및 불법 촬영물 소지 ？ 시청죄 217p
허위 합성음란물 제작 ？ 유포죄 222p
성착취 등의 성폭행을 당했다면? 신고만이 답이다 225p
‘아동청소년 대상 성범죄’에 대하여 227p
아동청소년 대상 성범죄에 대한 공소시효 특례 제도 229p
‘그루밍 성범죄’에 대하여 231p
‘스토킹 범죄’에 대하여 234p
아이들을 존중할 줄 아는 사람으로 키우자 237p

Ⅴ. 학교 폭력 사안 처리 절차 관련 질의응답
학교 폭력 신고 후 학교에서의 절차는 어떻게 되나요? 242p
사안이 학교에서 학폭위로 회부된 후의 절차는 어떻게 되나요? 244p
피해 학생에 대한 보호 조치에는 어떠한 것들이 있나요? 248p
가해 학생에 대한 조치에는 어떠한 것들이 있나요? 248p
합의를 하고 싶은데 어떻게 하면 좋은가요? 249p
가해 학생의 부모도 특별 교육을 받아야 하나요? 249p
학폭위 회의록을 보고 싶은데 교육지원청에 신청하면 볼 수 있나요? 250p
형사 처벌을 받게 하려면 경찰에 따로 신고를 해야 하나요? 250p
신고한 학교 폭력을 취소해서 없었던 것으로 할 수는 없나요? 250p
성추행 합의를 해 주었어도 나중에 고소를 할 수 있나요? 251p
학교 폭력을 당하면 가해자에게 어떤 법적 행사를 할 수 있나요? 251p
가해 학생에 대한 조치 결정에 대해 피해 학생은 이의 신청을 할 수 없나요? 252p
가해 학생에 대한 조치 사항 모두 생활기록부에 기재되나요? 252p
가해 학생에 대한 조치 사항은 언제 학교생활기록부에서 삭제 되나요? 253p
가해 학생에 대한 징계 처분을 결정하는 평가 기준 같은 게 있나요? 254p
학폭위 심의를 요구했다가 취소할 수 있나요? 255p
성폭력 피해 사안의 경우, 피해 학생이 신고를 하지 않겠다고 해도 학교는 경찰에 신고를 해야 하나요? 256p
성폭력 피해 사안에 대해 조사받을 때 보호자가 동석할 수 있나요? 256p
성폭력 피해 학생도 학폭위에 반드시 참석해야만 하나요? 256p
학교 폭력 신고 후 맞신고를 당했을 때 대처 요령은? 256p
방학 중 또는 방학을 하자마자 학교 폭력을 당하면 학교에 신고 할 수 있나요? 257p

Ⅵ. 보호자(학부모) 관련 각종 양식
학교 폭력 접수 대장 260p
가해자와 피해 학생 분리 의사 확인서 261p
(피해/가해/목격) 학생 확인서 262p
보호자 확인서 263p
학교폭력대책심의위원회 개최 요청서 264p
학교폭력대책심의위원회 개최 요구 취소서 265p
분쟁 조정 신청서 266p