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ISBN : 9791165194840 / 384쪽 / 730g / 188 x 254 (㎜)
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출판사 리뷰
PART 01 교육의 이해
CHAPTER01 교육의 어원과 비유
CHAPTER02 교육의 정의방식과 대표적 정의
CHAPTER03 교육의 목적과 형식
PART 02 한국교육사
CHAPTER01 삼국시대의 교육
CHAPTER02 남북국시대의 교육
CHAPTER03 고려시대의 교육
CHAPTER04 조선시대의 교육
CHAPTER05 개화기시대의 교육
CHAPTER06 일제강점기의 교육
PART 03 서양교육사
CHAPTER01 고대 그리스와 로마의 교육
CHAPTER02 중세의 교육
CHAPTER03 근대의 교육
CHAPTER04 현대의 교육
PART 04 교육철학
CHAPTER01 전통철학과 교육
CHAPTER02 20세기 전기의 교육철학
CHAPTER03 20세기 후기의 교육철학
PART 05 교육과정
CHAPTER01 교육과정의 기본적 이해
CHAPTER02 교육과정의 관점과 유형
CHAPTER03 교육과정의 설계모형 및 원리
CHAPTER04 교육과정의 재개념화
CHAPTER05 교육과정의 실행
CHAPTER06 2015 개정 교육과정
CHAPTER07 2022 개정 교육과정
PART 06 교육심리학
CHAPTER01 인지 발달
CHAPTER02 성격 및 사회성 발달
CHAPTER03 도덕성 발달
CHAPTER04 지능
CHAPTER05 창의성
CHAPTER06 학습자의 다양성
CHAPTER07 행동주의 학습이론
CHAPTER08 인지주의 학습이론
CHAPTER09 학습동기


































