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출판사 리뷰

책 속에서 나는 이들이 있어서 행복하다. 그녀들이 가진 창을 통해 새로운 것을 경험하고, 가치를 배우고, 서로를 인정해 줌으로써 우리는 하나의 원이 되었고 이제 더 큰 원을 그리려 한다. 비록 각자 흩어져 다른 곳에 있지만 우리는 연결되어 있다. p.15 아뿔싸, 내가 전입왔다는 사실을 그사이에 잊었나 보다. 그 전 학교에서는 내가 말을 할 필요도 없이 아이들이 교과 담당 선생님께 음악회 수업 관람할 것을 허락받기도 하고, 오히려 선생님들을 모시고 와서 관람하기도 하는데, 여기는 그런 곳이 아니다. 그런 절차에 대해 설명을 했어야 했는데, 놓쳤다. 교감선생님의 꾸중과 나의 실수에 무척이나 속이 쓰렸지만, 오히려 마음을 비우고, 나 자신의 의를 드러내지 말고 납작 엎드리기로 했다. p.41 우리는 늘 갈등을 겪는다. 사람이 셋만 모여도 정치는 시작되고 그중에 리더 역할을 하는 사람이 있는 법이다. 그녀와 내가 그랬다. 그녀는 나보다 나이도 몇 살 많고 모든 면에서 똑부러지고 사리 분별이 바른 사람이었다. 내가 학교에서 겪는 일이 정확히 무슨 상황인지, 나에게 저런 말을 하는 사람들의 속내가 무엇인지 나는 도통 알 수 없는 일을 그녀는 속 시원히 설명해주곤 했다. 이성적이고 직관이 뛰어난 그녀에 대한 나의 신뢰는 흔들림이 없었다. p.62

프롤로그

· 우리의 시작

창, 원을 그리다(쫑티 ver.)
창, 원을 그리다(유똑 ver.)

· 슬기로운 학교생활

하루하루가 시트콤
학운위 트라우마 극복하기
음악으로 희망을 보다
올해도 3학년 담임이다

· 걱정과 근심을 이겨내며

진짜교사
나는 수업하는 기계인가?
우리는 늘 갈등을 격는다
선택

· 그래도 우리는 교사라서

2학년 남자반을 맡았다
이상과 현실의 괴리
우리쌤

· 생각하며 걸어가는 길

잘 가르친다는 착각
요즘 시대를 바라보는 우리의 생각
이 일을 오래 할 수 있게 하는 힘

에필로그