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프로젝트기반학습으로 수업할까?

장경원 저 | (주)학지사 | 2023년 09월

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ISBN : 9788999729782 / 270쪽 / 493g / 174 x 236 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

저자 소개

  • 저자 : 장경원
저자 : 장경원
홍익대학교를 졸업한 후, 서울대학교 대학원에서 교육공학 전공으로 석사학위와 박사학위를 받았다. 경희대학교 교수학습센터 교수를 거쳐 현재 경기대학교 진성애교양대학 교직학부 교수로 재직하고 있다. 문제기반학습(Problem Based Learning), 액션러닝(Action Learning), 프로젝트기반학습(Project Based Learning), 토의와 토론 등 학습자 중심 교수·학습 방법과 긍정탐색(Appreciative Inquiry), 프로젝트디자인 매트릭스(Project Design Matrix), 학교컨설팅 등 학교와 조직의 문제해결 및 조직개발 분야에 대한 연구와 강연 등의 활동을 하고 있다. 최근에는 프로젝트기반학습을 중심으로 문제해결과 학습자 참여를 강조하는 교수·학습 방법들을 체계적으로 정리하고 안내하기 위한 다양한 연구와 활동을 하고 있다. 주요 저서로는 『알고 보면 만만한 PBL 수업』(공저, 학지사, 2019), 『체계적 수업 분석을 통한 수업컨설팅』(2판, 공저, 학지사, 2019), 『토의와 토론으로 수업하기』(공저, 학지사, 2018), 『AI로 수업하기』(공저, 학지사, 2018), 『창의적 리더십이 교육과 세상을 바꾼다』(공저, 학지사, 2017), 『학교컨설팅의 이론과 실제』(공저, 학지사, 2017), 『학습자 참여형 교수·학습방법 이해』(전북대학교출판부, 2017), 『PBL로 수업하기』(2판, 공저, 학지사, 2015), 『액션러닝으로 수업하기』(2판, 공저, 학지사, 2014), 『창의기초설계』(공저, 생능출판사, 2013), 『교육공학의 원리와 적용』(공저, 교육과학사, 2012), 『자기관리와 미래준비』(공저, 경문사, 2011) 등이 있다. 최근 논문으로는 「온라인 프로젝트기반학습 설계와 실행 전략 개발: 긍정탐색을 활용하여」(2023), 「긍정탐색 교수학습모형 개발 연구」(2022), 「디자인씽킹 활용 수업에서의 학습경험 분석: 예비교사들의 경험을 중심으로」(2022), 「프로젝트기반학습과 프로젝트 유형 분류체계 개발」(2022), 「대학 수업에서 오픈 스페이스 기법 활용 사례 연구: ‘교육실습’ 교과목을 중심으로」(2021), 「비대면 원격교육 상황에서의 프로젝트학습 사례 연구: 학습자들의 학습경험을 중심으로」(2020), 「PBL 문제 및 수업운영 계획을 위한 실천지침 개발」(2020) 등이 있다.

목차

머리말

제1부 프로젝트기반학습 이해하기

제1장 프로젝트기반학습에 대한 이해
1. 프로젝트기반학습의 개념 및 특성
2. 프로젝트기반학습의 절차
3. 프로젝트기반학습에서 교수자와 학습자의 역할
4. 프로젝트기반학습의 효과

제2장 다양한 프로젝트기반학습
1. XBL(X Based Learning, X\u003dProject)
2. 4가지 유형의 프로젝트기반학습
3. 프로젝트기반학습과 문제기반학습(문제중심학습)

제3장 프로젝트에 대한 이해
1. 프로젝트의 주요 특성과 형태
2. 프로젝트 텍사노미: 10가지 프로젝트 유형
3. 팀 프로젝트와 개인형 프로젝트

제2부 프로젝트기반학습 설계하기

제4장 프로젝트기반학습 수업 설계
1. 프로젝트기반학습 수업 설계 개요
2. 프로젝트기반학습을 위한 수업 설계 단계별 주요 활동

제5장 프로젝트 설계
1. 프로젝트 설계 절차
2. 프로젝트 설계 양식
3. 프로젝트 사례

제6장 프로젝트기반학습 프로토콜 설계와 개발
1. 프로젝트기반학습을 위한 프로토콜
2. 프로젝트기반학습을 위한 기본 프로토콜
3. 프로젝트기반학습에서 활용할 수 있는 다양한 프로토콜

제7장 프로젝트기반학습 평가 전략과 평가 도구
1. 프로젝트기반학습 평가의 특성
2. 프로젝트기반학습의 학습자 평가 도구
3. 프로젝트기반학습 수업 진단 및 평가 도구

제3부 프로젝트기반학습 운영하기

제8장 프로젝트기반학습 운영
1. 프로젝트기반학습 운영 전략
2. 프로젝트기반학습 운영하기
3. 교수자의 질문

제9장 온라인 프로젝트기반학습
1. 온라인 학습 환경의 특성
2. 온라인 프로젝트기반학습의 특성
3. 온라인 프로젝트기반학습을 위한 설계와 운영 전략

제10장 프로젝트기반학습을 돕는 교수·학습 활동들
1. 팀학습 방법들
2. 질문 생성 전략
3. 갤러리 워크, 월드카페, 광장 기법

참고문헌
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