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동기면담과 인지행동치료 : 치료효과 극대화를 위한 통합 전략

신인수 외 공역 저 | (주)학지사 | 2022년 12월

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ISBN : 9788999727924 / 314쪽 / 665g / 190 x 255 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

저자 소개

  • 저자 : 신인수 외 공역
저자 : 실비 나르(Sylvie Naar, PhD)
웨인주립대학교 가정의학과 교수이며, 공공보건과학과의 행동과학분과장이다. 나르 박사는 건강행동 증진을 위한 동기면담 연구와 동기면담 및 인지행동치료를 통합하는 연구를 수행하고 있고, 동기면담 교육 방법과 조직 내에서 동기면담을 실행하는 방법에 대해서도 연구하고 있다. 100편이 넘는 논문을 출판하였으며, 『청소년을 위한 동기면담(Motivational Interviewing with Adolescents and Young Adults)』의 공저자이기도 하다. 나르 박사는 동기면담 훈련가 네트워크(Motivational Interviewing Network of Trainers, MINT)의 회원이며, 국내외에서 동기면담의 교육 및 훈련을 제공하고 있다.

저자 : 스티븐 사프린(Steven A. Safren, PhD, ABPP)
마이애미대학교 심리학과 교수이며, 이전에는 하버드 의과대학 정신건강의학과에 심리학 교수 및 매사추세츠 종합병원 행동의학 부서장이었다. 저널 『Cognitive and Behavioral Practice』의 편집자를 역임하였으며, 현재 『Journal of Consulting and Clinical Psychology』의 부편집자이다. 사프린 박사는 국제에이즈치료제공자 협회(International Association of Providers of AIDS Care, IAPAC)로부터 HIV 약물치료 순응도에 대한 연구와 실천으로 탁월한 공헌을 하여 개척자상(Pioneer Award)을 수상하였으며, 미국심리학회 44분과(Society for the Psychological Study of Lesbian, Gay, Bisexual, and Transgender Issues), 하버드 의과대학, 매사추세츠 종합병원 심리훈련분과로부터 멘토링/훈련상(mentoring/training awards)을 수상하였다. 그는 건강관련 행동적 개입과 성인 ADHD에 대한 연구에 관심이 있으며, 관련된 논문을 260편 이상 출판하였다.

역자 : 신인수
서울불교대학원대학교 자아초월상담학 박사수료
현 심리상담 온마음 대표
한국동기면담협회 정회원
한국인지행동치료학회 정회원
한국상담심리학회 정회원
국제동기면담훈련가(MINT 회원)
MI, CBT, SP, IFS, AEDP 등 이수

역자 : 임성철
경희대학교 대학원 교육학과(상담심리학) 박사수료
현 경희대학교병원 사회사업팀 파트장
의료사회복지사, 당뇨병교육자
국제동기면담훈련가(MINT 회원)

역자 : 강경화
서울대학교 대학원 간호학 박사
현 청운대학교 간호학과 조교수
한국정신간호학회 부편집위원장
한국트라우마스트레스학회 교육위원장
대한간호협회 정신간호사회 특별사업이사
환경건강학회 이사, 중독포럼 이사
국제동기면담훈련가(MINT 회원)

역자 : 변신철
경북대학교 대학원 심리학 박사수료
전 한국동기면담협회장
현 에이치엔컨설팅 대표
국제동기면담훈련가(MINT 회원)

역자 : 강호엽
대구대학교 대학원 사회복지학 박사
현 동아보건대학교 사회복지과 교수
한국동기면담협회장
한국사회복지상담학회 이사
생명문화학회 편집위원
국제동기면담훈련가(MINT 회원)

목차

역자 서문
일부 용어의 번역어에 대한 보충 설명
서문

제1장 동기면담과 인지행동치료의 통합: 이론적 근거, 접근방식, 증거
그런데 왜 동기면담(MI)인가
왜 인지행동치료(CBT)인가
MI-CBT 통합치료
근거는 무엇인가
MI 정신
MI의 네 가지 과정
MI 핵심기술에 대한 간략한 개관
이 책의 구성

제2장 치료 초기의 동맹 및 동기 형성하기
관계 형성하기
초점 맞추기
유발하기
계획하기

제3장 평가 및 치료계획
관계 형성하기
초점 맞추기
요약하기
유발하기
계획하기
MI-CBT 딜레마

제4장 자가 모니터링
관계 형성하기
초점 맞추기
유발하기
계획하기
MI-CBT 딜레마

제5장 인지 기술
관계 형성하기
초점 맞추기
유발하기
계획하기
MI-CBT 딜레마

제6장 행동 및 정서 조절 기술
문제해결 기술
행동 활성화
디스트레스 감내력
마음챙김
노출치료
걱정에 대한 자극통제
거절 기술과 자기주장 훈련
추가 기술들
관계 형성하기
초점 맞추기
유발하기
계획하기
MI-CBT 딜레마

제7장 회기 사이의 실습 및 지속적인 회기 참석 촉진하기
과제의 첫 번째 규칙: 과제에 대해 이야기하지 말라
과제를 하지 않거나 미완수하는 것
회기 참석
MI-CBT 딜레마

제8장 변화유지
관계 형성하기
초점 맞추기
유발하기
계획하기
MI-CBT 딜레마

제9장 MI-CBT 통합치료 지침서로서의 활용
통합치료 지침서
사례 예시
MI-CBT 딜레마에 대한 요약
MI-CBT 통합치료의 훈련
새롭게 부상하는 이슈들

참고문헌
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