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출판사 리뷰

서론 _1

Chapter 01

모택동 체육사상의 정립

1. 모택동 사상의 성립 9
1) 모택동 사상의 태동 _9
2) 모택동 사상의 형성 _13
3) 모택동 사상의 완성 _16
4) 모택동 사상의 발전 _19
2. 모택동의 체육사상 23
1) 모택동 체육사상의 배경 _24
2) 모택동 체육사상의 내용 _34
3. 모택동 체육사상에 나타난 체육관 41
1) 체육의 본질(체육제일) _41
2) 체육사상 체계와 구조 _43
3) 경세치용(經世致用)의 호상(湖湘)정신 _45
4) 주저함이 없는 성품 _47
5) 체육을 통한 교제 _50

Chapter 02

모택동 체육사상의 준용(準用)

1. 모택동의 체육교육사상 55
1) 모택동 체육교육사상의 특성 _56
2) 모택동 체육교육사상의 내용 _62
2. 모택동의 전민건강체육운동사상 76
1) 모택동 전민건강체육운동사상의 특성 _77
2) 모택동 전민건강체육운동사상의 내용 _80

Chapter 03

모택동의 체육을 통한 청년교육사상

1. 체육을 통한 청년교육사상의 형성 85
1) 체육을 통한 청년교육의 개념과 특징 _85
2) 체육을 통한 청년교육사상 형성의 근원 _86
3) 체육을 통한 청년교육사상 형성의 과정 _91
2. 체육을 통한 청년교육사상의 내용 95
1) 청년들에 대한 덕육(德育)사상 _96
2) 청년들에 대한 지육(智育)사상 _107
3) 청년들에 대한 체육(體育)사상 _110

Chapter 04

모택동의 체육을 통한 청년교육사상 활용

1. 모택동의 체육을 통한 청년교육사업 지도의 의의 117
1) 국민의 건강을 중심으로 _118
2) 심신조화를 목적으로 _125
3) 학교 체육교육의 개혁 _132
2. 모택동의 체육을 통한 청년교육사상의 활용 135
1) 교육과 생산노동의 병행 _136
2) 정규 교육과 비정규 교육의 병행 _139
3) 앞장 선 모범 _143

Chapter 05

모택동의 체육을 통한 청년교육사상의 논의

1. 모택동의 체육을 통한 청년교육사상의 역사적 공헌 148
1) 모택동 사상의 과학적 체계의 보완 _148
2) 사회주의 후계자 교육 _149
3) 등소평, 강택민, 호금도 청년교육사상의 기반 _131
2. 모택동의 체육을 통한 청년교육사상의 과제 154
1) 모택동의 청년교육사상이 직면한 시대의 영향 _154
2) 정신과 도덕의 과장된 역할 _155
3) 교육의 개혁 및 발전 과정에서 정치화와 이상화 _156
3. 모택동 청년교육사상을 근거로 한 현실적 제언 157
1) 마르크스주의 이론 교육의 필요성 대두 _158
2) 덕, 지, 체의 조화로운 발전을 재강조 _159
3) 청년들의 실천 능력 강화 _162

참고문헌 _165

영문초록: Mao Zedong’s Physical Education Ideology & Chinese
Youth Education _177
국문초록: 모택동의 체육사상과 중국 청년교육 _181