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스마트 미디어 시대 디지털 문자와 한자교육콘텐츠 - 경성대학교 한국한자연구소 학술총서 4

심현주 저 | 역락 | 2021년 03월

스마트 미디어 시대 디지털 문자와 한자교육콘텐츠 - 경성대학교 한국한자연구소 학술총서 4

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ISBN : 9791162446867 / 160쪽 / 208g / 150 x 200 (㎜)

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출판사 리뷰

저자 소개

  • 저자 : 심현주
저자 : 심현주
인터랙티브콘텐츠 전공자이며, 세부전공은 문자기호학과 콘텐츠이다. 한자기호의 문자학 이론과 방법론을 모색하는 학제적 연구에 집중하고 있다. 또한 한자기호의 도상성과 인지기능을 중심으로 한자테라피와 한자교육콘텐츠를 기획하고 제작하는 실용적 연구도 진행하고 있다. 산학연 연구프로젝트인 〈문자콘텐츠와 SNS 마케팅 전략 연구〉를 수행했으며, 최근 연구 논문은 〈漢字符號的 象似性 硏究〉, 〈박물관학과 인터랙티브콘텐츠 연구」, 〈이중언어 한자브랜드의 인지기능 고찰-프랑스 기업 브랜드를 중심으로-〉, 〈A study of cognitive function of chinese characters based on semiotic of writing〉 등이 있다. 저서로는 ≪문자기호 한자의 도상성과 인지기능≫(공저)이 있으며, 현재 경성대 HK+ 한자문명연구 사업단의 연구교수로 재직하고 있다

목차

제1부 문자와 디지털 문자
1장 디지털 문자
1. 디지털 문자의 개념
2. 문자 리터러시와 아비투스
3. 디지털 문자와 지적 기술

2장 디지털 문자의 의미작용
1. 디지털 스크린과 문자
2. 디지털 문자의 의미작용
3. 디지털 문자의 인지기능

제2부 디지털 한자기호와 해석모델
1장 한자기호의 도상과 인지기능
1. 도상과 상징의 한자기호
2. 한자기호의 도상 기억술(記憶術)
3. 한자기호의 해석모델

2장 디지털 한자기호와 스크린
1. 디지털 한자기호의 조종과 어포던스(affordance)
2. 한자기호와 SMS 문자
3. 이모티콘과 화성문(火星文)

제3부 한자교육콘텐츠의 기획 방법론
1장 한자교육콘텐츠의 개념과 방법론
1. 한자교육콘텐츠의 개념
2. 한자교육콘텐츠와 상호작용
3. 한자교육콘텐츠와 내러티브 스키마

2장 한자교육콘텐츠의 이론 및 사례 분석
1. 한자교육콘텐츠 기획과 내러티브 스키마
1) 카드 뉴스 <한자테라피>
2) 한자교육 웹툰 <군자구담>
2. 중국 한자교육콘텐츠의 사례
1) 중국 한자교육콘텐츠의 장르
2) 중국 한자교육콘텐츠의 이론적 배경
3. 중국 한자교육콘텐츠의 장르별 사례 분석
1) 스토리텔링 기반의 한자교육콘텐츠
2) 캐릭터 기반의 한자교육콘텐츠
3) 이미지텔링 기반의 한자교육콘텐츠
4) 스마트 미디어 디지털 전자사전

맺음말
참고문헌
참고자료

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