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초등학교 미래를 여는 미디어 교과서

김선미 외공저 저 | 창비교육 | 2022년 06월

초등학교 미래를 여는 미디어 교과서

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ISBN : 9791165701369 / 128쪽 / 385g / 200 x 262 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

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저자 소개

  • 저자 : 김선미 외공저
저자 : 김선미
서울대학교사범대학부설초등학교
청주교육대학교에서 초등 미술교육 석사 학위를 받았습니다. 『미디어 탐구 생활』, 『디벗 학생용 디지털 리터러시 교육 자료』 등의 집필에 참여하였습니다.

저자 : 김희동
서울미동초등학교
서울교육대학교 국어교육과를 졸업하고 동 대학원에서 석사, 박사 학위를 받았습니다. 『문해력 교과서: 초등 국어』, 『초등학교 국어』 교과서 집필에 참여했습니다.

저자 : 박유신
서울석관초등학교.전국미디어리터러시교사협회 회장
서울교육대학교 초등교육과를 졸업하고 동 대학원에서 미술교육 전공으로 석사 학위를, 중앙대학교 첨단영상대학원에서 박사 학위를 받았습니다. 『인공지능 시대의 포스트휴먼 수업』, 『학교에서 애니하자』 등을 집필했습니다.

저자 : 신윤경
서울봉은초등학교
한국교원대학교 국어교육과에서 초등 국어교육 석사, 박사 학위를, 서울교육대학교에서 초등 교육 방법으로 석사 학위를 받았습니다. 『디지털 문식성과 인터넷 텍스트 읽기 교육』, 『초등학교 국어』 교과서 집필에 참여하였습니다.

저자 : 정화윤
서울강빛초등학교
진주교육대학교를 졸업하였습니다. 디지털 미디어 리터러시에 관심을 가지고 학생들을 지도하고 있습니다.

감수 : 김아미
독립 연구자
하버드대학교에서 교육공학으로 석사, 영국 UCL-IOE에서 미디어 교육으로 박사 학위를 받았습니다. 어린이 청소년 디지털 미디어 문화, 아동 디지털 권리, 미디어 리터러시 교육 분야의 연구를 진행하고 있습니다.

기획 : 한국언론진흥재단

목차

1. 미디어, 정체를 밝혀라
2. 미디어 세상 속의 나
3. 우린 미디어로 연결되어 있어
4. 미디어와 어울려 놀자
5. 기호와 상징이 가득한 미디어 세상
6. 이야기하는 미디어
7. 미디어 속 정보를 판단하라
8. 미디어와 어린이의 권리
9. 성찰하는 디지털 시민 되기

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