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출판사 리뷰

청소년들의 심리와 감정, 자아정체성을 시적 효과를 통해 사실적으로 담아낸 시들 《- +》 시집에 등장하는 아이들이 모두 당당하고 주체적인 것은 아니다. 청소년기에 곧잘 발견되는 정서적 불안과 혼란을 노래한 작품도 많다. <리필>은 그 가운데 하나로 시시각각 변화하는 청소년들의 감정을 잘 담아내고 있다. “어제 내가 무한 리필한 건”, “오늘 내가 무한 리필한 건”에서 보듯이, 이 시의 화자는 자신을 그릇에 빗대어 “우울”과 “희망”, “자책감”과 “노력” 등 상반된 감정들이 하루가 다르게 요동치는 모습을 표현하고 있다. 이는 표제작인 <- +>도 마찬가지이다. 이 작품은 수학 기호인 “-”와 “+”를 끌어와 정서적 동요를 겪고 있는 청소년들의 모습을 잘 보여주고 있다. 이 시에서 화자는 “늦잠 보따리”, “걱정 보따리”, “구박 보따리” 등 자신과 관련한 부정적인 요소들을 줄이고, 대신 “용기”, “희망”, “칭찬” 등 긍정적인 요소들을 늘리겠다고 말한다. 이처럼 이들 작품은 모두 청소년기의 불안정한 심리를 사실적으로 그려내고 있다. 어제 내가 무한 리필한 건 우울 스트레스 자책감 포기 오늘 내가 무한 리필한 건 희망 꿈 노력 위로 - <리필> 전문 - 마이너스! 줄이자! 늦잠 보따리 군것질 보따리 걱정 보따리 샘 보따리 나 구박 보따리 + 플러스! 늘리자! 용기 연습 희망 웃음 나 칭찬 - <- +> 전문 청소년 시집이지만 누구나 볼 수 있는 시편들이 가득하다 《- +》 시집에는 마음과 생각, 꿈, 일상, 일상 속 사물들, 속담, 격언, 옛이야기(백설공주, 헨젤과 그레텔), 동화(인어공주), 사회 현상, 성공, 예술, 시간, 신, 그리고 그 밖의 여러 소재에 대해 자신만의 시각으로 만들어진 시편들이 많다. 또한 청소년뿐만 아니라 청소년들의 동생인 어린이들, 그리고 청소년들의 부모인 어른들에게도 재미와 흥미를 안겨 줄 수 있는 시들이 《- +》에는 가득하다. 그 다음 날, 초인종이 울렸어 백설공주였어 난 뛸 듯이 기뻤지 백설공주가 외쳤어 “어서 새엄마를 책 속에 갖다놔! 새엄마가 있어야 내가 진짜 백설공주라니까! 새엄마가 없으면…… 난… 공주 없는 드레스, 아니, 보석 없는 왕관, 아니, 치즈 없는 피자야!” - <\"원팀'> 부분 《- +》시집에는 시인 이옥용이 질풍노도의 시기를 건너는 아이들과 나눈 내밀한 대화들로 가득하다. 늘 그랬듯이 이번 시집도 어디선가 홀로 막막한 시간과 싸우고 있을 그 누군가의 손을 살포시 잡아주기를 기대한다.

시인의 말 _ “고개를 조금만 돌려 봐!”

1부 -+
비꽃 21 동화 속 공주 22 정면도전 23 오늘의 마법 주문 24 오늘들 25 넌 어느 쪽이니? 28
관점 30 화장실 31 ‥다면 32 집 33 할머니 34 -+ 35 벌과 상 36 갑질 37 하프 소리 38
숲속에서 42 인류 역사는 43 내가 나를 44 내가 나를 45 두 쪽 난 하늘 46 침묵 47 그 많은 48

2부 밥통과 장미
밥통과 장미 53 리필 56 유비무환 57 ‘원팀’ 58 에덴동산 62 청문회 63 가족 64
힘 65 어떤 독재자의 최후 66 물음표 69 더 70 소원 71 그 사람은 72 아래로 아래로 73
꼬꼬꼬 꼬끼오 74 그 순간 75 나도 불러줘 76 사춘기 78 매와 부메랑 80 몇 명일까? 82
그 길이 83 모자 쓴 사람 84 달달달 86 전문가 87

3부 과자집과 돈집
지금 93 의견의 일치 94 꿈 95 어머니전상서 96 방법 97 유서 98 신의 말씀 100 뾰족이 102
밥 103 ‥만 알아도 104 프로도 105 행운과 귀지 106 책임 108 조건 112 과자집과 돈집 113
출생의 비밀 120 길 121 연습 122 ‘나’와 ‘남들’ 124 기도 127 지금 128 땅땅땅! 130
…도 140 신 141 너의 오늘은 142 □□ 143

해설글_ “언제나 새롭고 특별한 만남 (황수대)