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함께 해보는 과학기술 쟁점해결과 실천 : ENACT 프로젝트 (전2권)

이현주 외공저 저 | 박영스토리 | 2022년 02월

함께 해보는 과학기술 쟁점해결과 실천 : ENACT 프로젝트 (전2권)

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ISBN : 9791165192631 / 184쪽 / 350g / 176 x 248 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

저자 소개

  • 저자 : 이현주 외공저
저자 : 이현주
現 이화여자대학교 과학교육과 교수
과학기술관련 사회쟁점(SSI) 교육을 위한 프로그램 개발과 교사교육에 전문성이 있음. ??SSI 교육이란 무엇인가??(박영스토리) 발간 및 국내외 학술지 논문 게재, 교사연수·컨설팅 등을 통해 SSI 교육 확산을 위해 노력해왔음.

저자 : 황요한
現 서울여자대학교 교양대학 조교수
이공계열 PBL 융합교육을 위한 모형 및 프로그램 개발에 전문성이 있음. SSI를 비롯한 실생활 문제를 공학적으로 해결해나가는 과정에서 학생들의 문제해결과 관련된 역량과 소양이 길러지도록 다양한 프로그램을 개발하고 있음.

저자 : 고연주
現 이화여자대학교 해저드리터러시 융합교육연구소 연구원
과학교육과 교육공학의 접점을 살려, 과학기술관련 사회쟁점과 관련된 다양한 교육프로그램을 개발 및 적용해왔음. 최근에는 예비 교사와 이공계 대학생이 지녀야 할 과학기술에 대한 책임과 역할에 관심을 갖고, 미래에 선한 영향력을 행사할 수 있도록 돕는 데 힘쓰고 있음.

저자 : 최유현
現 충남대학교 기술교육과 교수
문제해결학습, 디자인 싱킹기반 모델에 대한 전문성이 있음. ??디자인 싱킹 방법론: 미래교육을 디자인하다??(충남대출판문화원)를 발간하였으며, 발명, 리빙랩, SSI 교육 프로그램 개발 및 교사역량과 관련된 교육 및 연구 활동을 진행하고 있음.

저자 : 옥승용
現 한경대학교 사회안전시스템공학부 교수
PBL 및 Design Thinking 등 다양한 교수법을 접목하여 창의적 공학설계 및 종합설계 교과목을 강의해왔으며 공학교육인증 평가위원으로 활동하였음. 한국공학교육학회 주관 ??젊은 공학교육자상??을 수상한 바 있으며, 학생들을 지도하여 ??전국 창의적 경진대회?? 산업통상자원부장관상 및 ??구조물 내진설계 경진대회?? 한국지진공학회장상을 수상하기도 하였음.

저자 : 남창훈
現 대구경북과학기술원 뉴바이올로지전공 부교수
면역학 전공의 연구자이면서 이공계 대학교육의 긍정적 변화에 깊은 관심을 가지고 있음. 과학의 대중화를 위해 ‘탐구한다는 것’, ‘이타주의자’ 등의 책자를 저술했고, 항체 공학 및 바이오신소재와 관련된 다수의 국제 연구 논문들을 출간하였음.

저자 : 심성옥
現 미국 볼 주립대학교 교육심리학과 교수
학습 동기를 높이기 위한 교수학습 전략과 학습환경 조성, 교사 및 부모의 역할에 대한 전문성이 있음. 인터넷 기반 동기 유발, 자기조절 학습 전략 프로그램 개발을 위해 노력하고 있음.

저자 : 김가형
現 호주 모나쉬대학교 교육과정과 통합교육학부 교육연구원
지역사회연계 과학이슈(SSI) 및 서비스러닝 프로그램 개발·현장적용에 전문성 있음. 다양한 학교밖 과학관, 연구소 연계 프로그램 컨설팅·교육강사연수를 통해 지역리소스 활용과 지역사회로의 공헌활동 확산에 참여해왔음.

목차

1권 차례

CHAPTER 01 ENACT 프로젝트 시작에 앞서

SECTION 01 위험사회를 살아가는 우리들 5
SECTION 02 과학기술이 만들어 낸 다양한 쟁점들(Socioscientific Issues) 8
SECTION 03 쟁점 속에 숨겨진 과학기술의 본성 12
SECTION 04 과학기술관련 사회쟁점 교육이 왜 필요할까? 15

CHAPTER 02 ENACT 프로젝트 알아보기

SECTION 01 ENACT 프로젝트의 배경 21
SECTION 02 ENACT 프로젝트란? 26
SECTION 03 ENACT 모형에 포함된 두 개의 Cycle 29
1. ENACT 모형의 첫 번째 Cycle 30
2. ENACT 모형의 두 번째 Cycle 32
SECTION 04 ENACT 모형의 단계 36
1. 쟁점발견(Engage in SSIs) 단계: E 36
2. 쟁점탐색(Navigate SSIs) 단계: N 37
3. 미래상황 예측(Anticipate consequences) 단계: A 38
4. 과학·기술·공학적 쟁점해결(Conduct scientific and engineering practices) 단계: C 38
5. 사회적 실천(Take action) 단계: T 39

CHAPTER 03 ENACT 프로젝트 수행하기

SECTION 01 ENACT 프로젝트 1단계: 쟁점발견 43
1. 단계 설명 45
2. 쟁점발견 과정 46
(1) 과학기술관련 사회쟁점 나열하기 46
(2) 관심있는 과학기술관련 사회쟁점 선택하기 47
(3) 쟁점을 해결해야 하는 이유 생각하기 48
(4) 쟁점과 관련된 과학기술 정보 조사하기 48
SECTION 02 ENACT 프로젝트 2단계: 쟁점탐색 50
1. 단계 설명 50
2. 쟁점탐색 과정 51
(1) 쟁점에 대한 생각 적어보기 51
(2) 이해관계자 지도 그리기 52
SECTION 03 ENACT 프로젝트 3단계: 미래상황 예측 59
1. 단계 설명 59
2. 미래상황 예측 과정 62
(1) 미래상황 예측 방법1: 퓨처스휠 작성하기 62
(2) 미래상황 예측 방법2: 미래상황 시나리오 작성하기 66
(3) 바람직한 방향으로 나아가기 위한 실천 방안 생각하기 69
SECTION 04 ENACT 프로젝트 4단계: 과학·기술·공학적 쟁점해결 70
1. 단계 설명 71
2. 과학·기술·공학적 쟁점해결 과정 72
(1) 문제 구체화하기 72
(2) 아이디어 내기: 브레인 라이팅(Brain Writing) 기법 76
(3) 아이디어 평가하기: ALU 기법, PRM 기법, WFEM 기법 77
(4) 아이디어 실행하기 82
(5) 실행결과 평가하기 92

SECTION 05 ENACT 프로젝트 5단계: 사회적 실천 94
1. 단계 설명 94
2. 사회적 실천의 과정 95
(1) 사회적 실천 방안 기획하기 95
(2) 사회적 실천 실행결과 기록하기 104
(3) 사회적 실천 실행결과 수정 및 보완하기 104

CHAPTER 04 ENACT 프로젝트 수행 사례

SECTION 01 ENACT 사례1. 외래 식물 유입에 의한 생물 다양성 감소 109
SECTION 02 ENACT 사례2. 방글라데시 락삼 지역 지하수 비소 오염 해결 120
SECTION 03 ENACT 사례3. 교통 약자를 위한 전기운동수단의 안전한 이용 130
SECTION 04 ENACT 사례4. 노이즈 캔슬링, 안전한가? 140
SECTION 05 기타 사례 151

색인 / 169


2권(워크북) 차례

STEP 1 쟁점발견

1-① 과학기술관련 사회쟁점 나열하기 W4
1-② 관심있는 과학기술관련 사회쟁점 선택하기 W6
1-③ 쟁점을 해결해야 하는 이유 생각하기 W6
1-④ 쟁점과 관련된 과학기술 정보 조사하기 W7
CHECKLIST W9

STEP 2 쟁점탐색

2-① 쟁점에 대한 생각 적어보기 W12
2-② 이해관계자 지도 그리기 W13
CHECKLIST W18

STEP 3 미래상황 예측

3-① 퓨처스휠 작성하기 W20
3-② 미래사회 시나리오 작성하기 W24
3-③ 바람직한 방향으로 나아가기 위한 실천 방안 생각하기 W25
CHECKLIST W26

STEP 4 과학·기술·공학적 쟁점해결

4-① 문제 구체화하기 W28
4-② 아이디어 내기 W32
4-③ 아이디어 평가하기 W35
4-④ 아이디어 실행하기 W40
4-⑤ 실행결과 평가하기 W59
CHECKLIST W60

STEP 5 사회적 실천

5-① 사회적 실천 방안 기획하기 W62
5-② 사회적 실천 실행결과 기록하기 W65
5-③ 사회적 실천 실행결과 수정 및 보완하기 W65
CHECKLIST W66

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